隨著社會民主化進程的推進,大學生在高校的主體地位得到前所未有的關注,大學生參與高校管理日益成為高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容。西方國家早在上世紀紛紛通過立法的方式來保證大學生參與管理的權利,出臺了一系列較為完善和成熟的大學生參與高校管理的制度。而目前我國大學生參與管理的效果并不理想,學生的參與積極性不高,參與范圍狹窄,參與層次較低,學生參與管理的權利得不到很好地維護。因此,建立健全我國大學生參與管理的制度勢在必行。本文在對相關文獻梳理和評述的基礎上,從高等教育發(fā)展的現(xiàn)實需要、高校內(nèi)部的利益均衡、學生合法權益的實現(xiàn)等方面提出大學生參與高校管理制度研究的必要性和可行性。隨后通過分析我國大學生參與高校管理的現(xiàn)行制度,查找問題,探究原因,并借鑒西方國家大學生參與高校管理制度的成功做法和經(jīng)驗,提煉該項管理活動的共性和對我國大學生參與管理制度構建的有益啟示。最后從完善有關大學生參與高校管理的立法體系、轉變高校管理理念、構建學生參與機制、完善學生參與管理的具體制度等角度來提出建立健全我國大學生參與高校管理制度的建議,并通過對個案的分析,展示我國大學生參與高校管理制度的有效探索和具體實踐,為構建更為有效... 

【文章來源】：西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

大學生參與高校管理的最大障礙


本文編號：3279281