隨著我國新世紀音樂教育事業(yè)的日益發(fā)展與不斷高漲，當(dāng)代高師專業(yè)正不斷沿著全面性、學(xué)科性、前沿性、實用性的發(fā)展軌跡而逐漸完善，尤其是當(dāng)代高師音樂教育無論從教學(xué)大綱、人才培養(yǎng)方案、授課模式、招生對象、師資建設(shè)、科研深入等方面均是以當(dāng)前我國基礎(chǔ)音樂教育為著眼點，在探索新方法、創(chuàng)造新經(jīng)驗同時，來促進高師學(xué)生綜合音樂能力的培養(yǎng)，為未來的就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。聲樂教學(xué)作為高師授課內(nèi)容的重要組成部分，不僅是高師學(xué)生提升自我演唱技巧、表演技能、舞臺實踐等各方面綜合實力的重要課程，同時也成為高師畢業(yè)生就業(yè)從業(yè)的重要考核手段。當(dāng)前，高師聲樂教學(xué)正在進行著不斷的求索與創(chuàng)新，筆者根據(jù)自己近年來的工作經(jīng)驗及聲樂實踐經(jīng)歷，結(jié)合相關(guān)研究文獻集本課題的國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，立足于當(dāng)代高師音樂教育的人才培養(yǎng)方案及培養(yǎng)目標，通過對云南高師院校個案的整體聲樂教學(xué)現(xiàn)狀分析與研究，力圖運用科學(xué)的手段對我國目前高師聲樂教學(xué)現(xiàn)狀進行簡要的總結(jié)與描述，同時進一步結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)資源、授課對象及社會人才的需求深入其教學(xué)理論的研究，高師聲樂課程的學(xué)習(xí)、中小學(xué)師資力量的培養(yǎng)與更新提供必備的理論支持。 

【文章來源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：32 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題的背景和意義
    第二節(jié) 文獻綜述
    第三節(jié) 本文的研究意義和研究目的
    第四節(jié) 本文的研究方法與主要理論依據(jù)
第二章 高師聲樂教學(xué)性質(zhì)與研究價值
    第一節(jié) 國內(nèi)外有關(guān)高師聲樂教學(xué)理論的研究
    第二節(jié) 高師聲樂教學(xué)性質(zhì)與任務(wù)
        一、聲樂教學(xué)性質(zhì)
        二、聲樂教學(xué)任務(wù)
    第三節(jié) 高師聲樂教學(xué)實施的價值
        一、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法
        二、培養(yǎng)復(fù)合型人才
第三章 國內(nèi)高師聲樂教學(xué)模式探究
    第一節(jié) 傳統(tǒng)高師聲樂教學(xué)模式弊端
    第二節(jié) 如何突破傳統(tǒng)聲樂教學(xué)模式
        一、大課與小課結(jié)合的聲樂教學(xué)模式
        二、在高師聲樂教學(xué)中采用分課原則
        三、多媒體在高師聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 云南高師院校聲樂教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r
    第一節(jié) 云南高師院校聲樂教學(xué)回顧
        一、云南高師聲樂教學(xué)改革發(fā)展史
        二、云南高師聲樂教學(xué)改革的發(fā)展
        三、云南高師聲樂教學(xué)改革的現(xiàn)狀
    第二節(jié) 云南高師院校聲樂教學(xué)中出現(xiàn)的問題
        一、擴招現(xiàn)象嚴重，致使教學(xué)質(zhì)量下滑
        二、專業(yè)性質(zhì)過強，忽視師范素質(zhì)培養(yǎng)
        三、過于注重技術(shù)，學(xué)生綜合素質(zhì)不強
    第三節(jié) 云南高師院校聲樂教學(xué)發(fā)展的機遇
        一、新世紀對聲樂的新需求
        二、社會需要探尋如何提高學(xué)生素質(zhì)教育
第五章 云南高師院校聲樂教學(xué)的改革與方法研究
    第一節(jié) 高師聲樂教學(xué)如何改善
        一、明確高師聲樂教學(xué)的目的
        二、改變以單一教學(xué)方法
    第二節(jié) 具體實施方法
        一、分層次的教學(xué)方法
        二、講座式的教學(xué)方法
        三、“教”與“學(xué)”角色互換
        四、選擇具有創(chuàng)新內(nèi)容的聲樂教材
        五、為學(xué)生建立正確的聲樂歌唱概念
        六、在聲樂教學(xué)中注重提高學(xué)生的審美能力
第六章 結(jié)論
參考文獻
致謝



本文編號：3233844