自媒體時(shí)代微信公眾號(hào)在開展高校學(xué)生教育管理工作上發(fā)揮出新的活力,輔導(dǎo)員如何基于微信公眾號(hào)搭建一個(gè)學(xué)生日常事務(wù)性工作自助服務(wù)窗口,將有利于輔導(dǎo)員從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)。通過(guò)觀察福建省內(nèi)各大高校微信公眾號(hào)建設(shè)情況,思考輔導(dǎo)員基于微信公眾號(hào)搭建學(xué)生自助服務(wù)窗口的可能性,從而在引入微信小程序"草料二維碼"的基礎(chǔ)上,構(gòu)建以微信公眾號(hào)"福職燈塔"為平臺(tái)的學(xué)生事務(wù)性工作自助服務(wù)窗口。 

【文章來(lái)源】：輕工科技. 2020,36(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 觀察：現(xiàn)階段各高校如何應(yīng)用微信公眾號(hào)開展工作
    2.1 官方媒體平臺(tái)
    2.2 基于微信公眾號(hào)的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地
    2.3 構(gòu)建學(xué)生服務(wù)體系
3 思考：各高校微信公眾號(hào)與實(shí)際的矛盾
    3.1 門戶意義大于實(shí)用意義
    3.2 投入成本大
    3.3 與學(xué)生實(shí)際需求相去甚遠(yuǎn)
4 行動(dòng)：如何應(yīng)用微信公眾號(hào)搭建學(xué)生自助服務(wù)窗口
    4.1 引入“草料二維碼”
    4.2 以學(xué)生需求為導(dǎo)向
    4.3 零成本搭建學(xué)生服務(wù)平臺(tái)
5 結(jié)果：取得成效


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定[J].   中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公報(bào). 2017(34)
[2]微信公眾平臺(tái):新聞傳播變革的又一個(gè)機(jī)遇——以“央視新聞”微信公眾賬號(hào)為例[J]. 蔡雯,翁之顥.  新聞?dòng)浾? 2013(07)
[3]清華大學(xué)政治輔導(dǎo)員制度的特色及其發(fā)展[J]. 林泰,彭慶紅.  清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(06)



本文編號(hào)：3230484