<正>由于學(xué)科、專業(yè)屬性的特殊重要性,加之與傳媒界的天然親近,新聞傳播教育改革已然成為一個(gè)公共話題。改革自然牽涉到自我建設(shè)與社會響應(yīng)、從何而來與向何處去、扎根中國與中外互鏡的問題,亦即學(xué)科主體性重構(gòu)。就知識生產(chǎn)及與之對應(yīng)的人才模式而論,現(xiàn)代大學(xué)大抵經(jīng)歷了三個(gè)歷史選擇的轉(zhuǎn)換:一是肇起于19世紀(jì)初以洪堡理 

【文章來源】：新聞與寫作. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3221926