黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視師德師風(fēng)建設(shè),師德師風(fēng)成為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,高校師德師風(fēng)建設(shè)整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),但仍面臨組織協(xié)同、制度實(shí)施、評(píng)價(jià)考核和主體認(rèn)同等方面的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),要從完善師德師風(fēng)建設(shè)管理格局、構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、激發(fā)立德樹人主體意識(shí)、健全評(píng)價(jià)考核體系等方面,全面提升高校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。 

【文章來源】：思想理論教育. 2020,(05)CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)
二、新時(shí)代高校師德師風(fēng)建設(shè)面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
    1. 協(xié)同管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善
    2. 主體責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步激發(fā)
    3. 制度規(guī)范有待轉(zhuǎn)化為治理效能
    4. 評(píng)價(jià)考核成效有待進(jìn)一步凸顯
三、新時(shí)代加強(qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)的策略與路徑
    1. 堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，完善師德師風(fēng)建設(shè)管理格局
    2. 堅(jiān)持剛?cè)岵?jì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
    3. 堅(jiān)持內(nèi)外融合，激發(fā)教師立德樹人主體意識(shí)
    4. 堅(jiān)持評(píng)用貫通，健全師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)體系



本文編號(hào)：3221665