產(chǎn)教融合是應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)在需要,是提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。常熟理工學(xué)院探索以"學(xué)生為中心、職業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位"的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建"融合發(fā)展、人才聯(lián)動(dòng)、資源共享、課程共建"的人才培養(yǎng)共同體,提出了協(xié)同制定人才培養(yǎng)方案、培育雙師雙能型師資隊(duì)伍、打造協(xié)同育人新平臺(tái)、協(xié)同構(gòu)建應(yīng)用型課程體系的實(shí)踐路徑,為其他院校提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)高校科技. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

反向重構(gòu)課程體系思路圖


本文編號(hào)：3217517