中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是大學(xué)漢語言文學(xué)、漢語國際教育等文科專業(yè)的一門重要課程。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程既承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的任務(wù),也肩負(fù)起"課程思政"的使命。在教育教學(xué)過程中,既要提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),也要加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng),將大學(xué)生核心價(jià)值觀塑造與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,22(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)與“課程思政”緊密結(jié)合
    （一）明確中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)
    （二）將“課程思政”貫穿教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)過程
二、價(jià)值觀塑造與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)融合
    （一）完善中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程考核方式
    （二）在知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)中提高學(xué)生綜合能力
三、深入挖掘中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程中的價(jià)值觀教育資源
    （一）利用優(yōu)秀作家作品本身的魅力進(jìn)行價(jià)值觀教育
    （二）注重具有自信意識(shí)和愛國情懷作品的價(jià)值挖掘


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略研究[J]. 董穎.  中國管理信息化. 2019(03)
[2]高校文學(xué)課堂育人新模式研究——基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的視角[J]. 韓麗梅.  河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)



本文編號(hào)：3209718