自上世紀(jì)90年代以來,大學(xué)治理問題受到學(xué)者和高等教育者的普遍關(guān)注。大學(xué)一方面是傳授知識(shí)和研究學(xué)問的場(chǎng)所,它在教育和研究方面的能力是其他機(jī)構(gòu)不可取代的；另一方面由于大學(xué)接受了來自政府和納稅人的資助,因此有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。然而,大學(xué)常常不能協(xié)調(diào)教學(xué)、研究以及社會(huì)服務(wù)之間的關(guān)系,因此大學(xué)與外界以及大學(xué)內(nèi)部存在著許多矛盾,大學(xué)治理的目的正是為了解決這些矛盾。我國(guó)進(jìn)行大學(xué)制度改革以來,把大學(xué)治理結(jié)構(gòu)作為改革的重點(diǎn),雖已取得一些成就,但存在的問題很多。借鑒國(guó)際一流大學(xué)的治理經(jīng)驗(yàn),是改革我國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的有效方法之一。本研究以治理理論和利益相關(guān)者理論為基礎(chǔ),運(yùn)用文獻(xiàn)分析、歷史分析、個(gè)案分析和比較分析等方法,對(duì)劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行解剖分析,以期對(duì)我國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的發(fā)展有所啟示。本研究除導(dǎo)論與結(jié)語部分外,共分為四個(gè)部分。第一部分回顧劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的歷史。本研究以劍橋大學(xué)歷史上三次重要的改革為基礎(chǔ),將其發(fā)展歷程分為四個(gè)時(shí)期,即治理結(jié)構(gòu)的初步成型期、成熟動(dòng)蕩期、快速發(fā)展期和改革調(diào)整期,重點(diǎn)探討劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)各個(gè)主體的成立與更替。第二部分描述劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀。本研究將劍橋大學(xué)治理分為外部治理與內(nèi)... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：47 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
導(dǎo)論
    (一) 問題的緣起
    (二) 概念的界定
    (三) 文獻(xiàn)的綜述
    (四) 研究的方法
一、劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)變遷的歷史
    (一) 劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的初步成型期
    (二) 劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的成熟動(dòng)蕩期
    (三) 劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的快速發(fā)展期
    (四) 劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的改革調(diào)整期
二、劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀分析
    (一) 外部治理
    (二) 內(nèi)部治理
三、劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及原因研究
    (一) 劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
    (二) 劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的成因
四、劍橋大學(xué)治理結(jié)構(gòu)對(duì)我國(guó)的啟示
    (一) 轉(zhuǎn)變政府角色,建立中介機(jī)構(gòu)
    (二) 強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力,理順行政權(quán)力
    (三) 完善大學(xué)章程,下移權(quán)力重心
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]不同的大學(xué)治理方式[J]. 張楚廷.  大學(xué)教育科學(xué). 2010(01)
[2]英國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)及其啟示[J]. 張倩.  當(dāng)代教育科學(xué). 2010(01)
[3]利益相關(guān)者視角下的大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究[J]. 蘇守波,康兆慶.  黑龍江高教研究. 2009(12)
[4]漫說大學(xué)治理結(jié)構(gòu)[J]. 龔怡祖.  復(fù)旦教育論壇. 2009(03)
[5]從《賈納特報(bào)告》到《迪爾英報(bào)告》和《蘭伯特回顧》——1980年代以來英國(guó)大學(xué)市場(chǎng)化治理的歷程與啟示[J]. 李峻,尤偉.  高教探索. 2009(03)
[6]19世紀(jì)劍橋大學(xué)改革研究——從古典教育堡壘到科學(xué)教育中心的轉(zhuǎn)變[J]. 朱文富,周保利.  河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2009(04)
[7]大學(xué)治理的含義及理論淵源[J]. 趙成.  現(xiàn)代教育管理. 2009(04)
[8]大學(xué)章程的治理意義——英國(guó)大學(xué)章程案例研究[J]. 范文曜,張家勇.  理工高教研究. 2008(06)
[9]公辦高校法人治理結(jié)構(gòu)及其建設(shè)[J]. 黃崴.  高等教育研究. 2008(08)
[10]大學(xué)治理與大學(xué)管理:概念辨析與邊界確定[J]. 李福華.  北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)

博士論文
[1]制度變遷中的權(quán)力博弈[D]. 林榮日.復(fù)旦大學(xué) 2006
[2]大學(xué)章程價(jià)值研究[D]. 米俊魁.華中科技大學(xué) 2005

碩士論文
[1]論英國(guó)大學(xué)與政府關(guān)系的歷史演變[D]. 蔣暉.湖南師范大學(xué) 2007
[2]大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的緣起及構(gòu)建[D]. 肖洋.湖南師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3185884