發(fā)布時間：2024-06-28 22:10

　　創(chuàng)新型國家建設呼喚創(chuàng)新型人才,高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,肩負著重大的歷史使命。高校實驗教學作為人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),必須得到應有的重視,隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的制定與實施,實驗教學環(huán)節(jié)在整個人才培養(yǎng)體系中地位和作用將進一步凸顯。在這樣的大背景下,對高校教學實驗室進行實驗教學效果評價,將對加強實驗室建設、深化實驗教學改革、進而提高人才培養(yǎng)質量具有重大意義。 本文的研究主要是出于實際工作的需要,根據西南交通大學的辦學特色和學科設置特點,對現(xiàn)行的評價指標體系進行了改進和完善,設計一套普遍適用于校內各教學實驗室的實驗教學質量評價體系,并以此為契機,建立高校實驗教學評價與管理的長效機制。文章從實驗、實驗教學、教學實驗室等基本概念入手,介紹了教學實驗室建設與實驗教學管理的基本原理和規(guī)律,通過對影響實驗教學質量的各種因素深入細致的分析,并借鑒國外高校實驗室建設與實驗教學管理的先進經驗,從實際情況出發(fā),設計評價指標,運用模糊集,建立實驗教學質量模糊綜合評價模型,并以西南交通大學物理實驗教學示范中心為例,進行了實證性分析。 全文共五章,第一章闡述了本文研究的背景、...

【文章頁數】：73 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１模糊評價數據可視化示意圖

３．２評價數據搜集與處理如果利用大數據挖掘技術，數據挖掘模塊可以單獨建設，也可以嵌入評價系統(tǒng)中［１３］，充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數據，通過ＡＰＰ可以隨時對教師和學生進行評價，也可以利用集中時間進行網絡評價。如果利用問卷形式，統(tǒng)計數據的工作較為復雜。３．３智慧模式下模糊評價結果可....

圖１模糊評價數據可視化示意圖

３．２評價數據搜集與處理如果利用大數據挖掘技術，數據挖掘模塊可以單獨建設，也可以嵌入評價系統(tǒng)中［１３］，充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數據，通過ＡＰＰ可以隨時對教師和學生進行評價，也可以利用集中時間進行網絡評價。如果利用問卷形式，統(tǒng)計數據的工作較為復雜。３．３智慧模式下模糊評價結果可....

圖１模糊評價數據可視化示意圖

３．２評價數據搜集與處理如果利用大數據挖掘技術，數據挖掘模塊可以單獨建設，也可以嵌入評價系統(tǒng)中［１３］，充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數據，通過ＡＰＰ可以隨時對教師和學生進行評價，也可以利用集中時間進行網絡評價。如果利用問卷形式，統(tǒng)計數據的工作較為復雜。３．３智慧模式下模糊評價結果可....

圖１模糊評價數據可視化示意圖

３．２評價數據搜集與處理如果利用大數據挖掘技術，數據挖掘模塊可以單獨建設，也可以嵌入評價系統(tǒng)中［１３］，充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數據，通過ＡＰＰ可以隨時對教師和學生進行評價，也可以利用集中時間進行網絡評價。如果利用問卷形式，統(tǒng)計數據的工作較為復雜。３．３智慧模式下模糊評價結果可....

本文編號：3996735