按照疫情期間教育部"停課不停教、停課不停學(xué)"要求,作為西北工業(yè)大學(xué)航空專業(yè)本科基礎(chǔ)性課程,《結(jié)構(gòu)維修與適航》課程積極開展課程思政教育,將愛國(guó)情懷、價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授有機(jī)結(jié)合,通過"國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)情懷""綠色航空發(fā)展觀""居安思危"等知識(shí)引申和拓展,實(shí)現(xiàn)了"潤(rùn)物無聲"式思政教育;同時(shí)安排了虛擬機(jī)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)課、就地取材的小木橋修補(bǔ)制作、航空維修場(chǎng)景在線案例分析等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),既有利于鞏固所學(xué)理論知識(shí),又能夠提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和綜合分析能力。文章以該課程為例,在航空專業(yè)教情學(xué)情分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了疫情期間開展在線課程思政教育和實(shí)踐教學(xué)的一些特色做法和經(jīng)驗(yàn),期望能夠?yàn)楹娇諏I(yè)本科在線教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)提供有價(jià)值的參考。 

【文章來源】：高教學(xué)刊. 2020,(35)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、概述
二、教情學(xué)情分析
三、教學(xué)設(shè)計(jì)總體思路與組織實(shí)施
四、在線課程教學(xué)特色做法
    （一）弘揚(yáng)家國(guó)情懷和航空?qǐng)?bào)國(guó)精神的課程思政教育
    （二）“溫故而知新”式虛擬機(jī)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)課
    （三）就地取材的小木橋修補(bǔ)制作
    （四）航空維修場(chǎng)景在線案例分析
五、在線教學(xué)實(shí)施效果
    （一）注重家國(guó)情懷和價(jià)值塑造的課程思政受益良多
    （二）注重溫故知新和思維拓展的在線虛擬實(shí)踐“真實(shí)不虛”
    （三）注重學(xué)以致用和知行并進(jìn)的學(xué)用相長(zhǎng)模式獲益匪淺
六、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3175083