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高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感研究 ——以福州高校為例

發(fā)布時間:2021-05-07 21:25
  近年來,高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幸福感問題日益引起社會各界的廣泛關(guān)注。高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幸福感作為一種體驗(yàn)與認(rèn)知,深受各種社會因素和個人心理的影響。本文立足于社會學(xué)、青年學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科視角,對國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)于幸福感的概念、國內(nèi)外幸福感的研究進(jìn)程和高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的研究現(xiàn)狀進(jìn)行回顧和梳理。接著,在對福州四所高校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析了高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的群體差異,并進(jìn)一步討論了社會支持與高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的關(guān)系。鑒于高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的情況,從個體層面、社會層面、家庭層面和學(xué)校層面這四個維度進(jìn)行原因透析。最后,從發(fā)揮自我教育的優(yōu)勢,深化幸福感的認(rèn)知體驗(yàn);發(fā)揮社會整合的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)幸福感的社會支持;發(fā)揮家庭后方的優(yōu)勢,提供幸福感的家庭保障;發(fā)揮學(xué)校引導(dǎo)的優(yōu)勢,強(qiáng)化幸福感的學(xué)校功能;發(fā)揮積極心理的優(yōu)勢,推動幸福感的有力提升等五條途徑來培育高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幸福感。 

【文章來源】:福建師范大學(xué)福建省

【文章頁數(shù)】:88 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
    第一節(jié) 問題的緣起
    第二節(jié) 概念界定
    第三節(jié) 主要文獻(xiàn)回顧
    第四節(jié) 研究視角與方法
    第五節(jié) 研究的意義
第一章 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的調(diào)查研究—以福州高校為例
    第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的總體情況
    第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的群體差異
    第三節(jié) 社會支持與高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的關(guān)系
    第四節(jié) 小結(jié)
第二章 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的原因透視
    第一節(jié) 個體層面
    第二節(jié) 社會層面
    第三節(jié) 家庭層面
    第四節(jié) 學(xué)校層面
第三章 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的培育
    第一節(jié) 發(fā)揮自我教育的優(yōu)勢,深化幸福感的認(rèn)知體驗(yàn)
    第二節(jié) 發(fā)揮社會整合的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)幸福感的社會支持
    第三節(jié) 發(fā)揮家庭后方的優(yōu)勢,提供幸福感的家庭保障
    第四節(jié) 發(fā)揮學(xué)校引導(dǎo)的優(yōu)勢,強(qiáng)化幸福感的學(xué)校功能
    第五節(jié) 發(fā)揮積極心理的優(yōu)勢,推動幸福感的有力提升
第四章 結(jié)論
附錄1
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個人簡歷


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生思想政治教育文化親和力初探[J]. 劉懷玉.  思想政治教育研究. 2008(06)
[2]培育幸福感:高校貧困生心理健康發(fā)展的路徑[J]. 蔡國慶.  青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報). 2008(06)
[3]高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福感的人口統(tǒng)計學(xué)變量研究[J]. 蔡國慶.  青年探索. 2008(04)
[4]家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生主觀幸福感狀況分析[J]. 羅滌,李華.  中國青年研究. 2008(05)
[5]貧困大學(xué)生主觀幸福感分析[J]. 徐迎利,陳旭,楊榮.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2008(03)
[6]論大學(xué)校園文化建設(shè)[J]. 陳于仲,李正華,鐘黎川.  理論與改革. 2007(06)
[7]生活質(zhì)量研究:近三十年回顧及相關(guān)問題探討[J]. 風(fēng)笑天.  社會科學(xué)研究. 2007(06)
[8]社會支持與主觀幸福感關(guān)系研究[J]. 邢占軍,張羽.  社會科學(xué)研究. 2007(06)
[9]大學(xué)生社會支持狀況與主觀幸福感的相關(guān)研究[J]. 丁新華.  中國健康心理學(xué)雜志. 2007(09)
[10]國內(nèi)外非營利組織研究述評[J]. 李曉明.  西北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2007(05)

碩士論文
[1]貧困大學(xué)生主觀幸福感研究[D]. 張玲.華東師范大學(xué) 2006



本文編號:3174084

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