建設(shè)高質(zhì)量題庫是實(shí)現(xiàn)教考分離和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,能夠提高考試的信度和效度,為教學(xué)單位改進(jìn)教學(xué)提供正確反饋,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量管理。文章由臨床中藥學(xué)教研室教師按試卷的15倍量出題組成題庫,對(duì)2017級(jí)中藥資源與開發(fā)專業(yè)本科52名同學(xué)進(jìn)行《臨床中藥學(xué)》期末考核,并應(yīng)用題庫分析系統(tǒng)及SPSS分析系統(tǒng)針對(duì)考試成績分布、得分情況、難度、區(qū)分度、信度等指標(biāo)進(jìn)行分析,探討教考分離及題庫建設(shè)的重要意義、存在的問題及展望。 

【文章來源】：時(shí)珍國醫(yī)國藥. 2020,31(02)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

2017級(jí)中藥資源與開發(fā)專業(yè)本科學(xué)生臨床中藥學(xué)期末考試成績呈正態(tài)分布

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3141483