"一帶一路"倡議提出以來,沿線國家來華留學生數(shù)量不斷攀升,助推了我國高等教育的國際化快速發(fā)展。通過對17名"一帶一路"沿線國家留學生的質(zhì)性訪談發(fā)現(xiàn),影響留學生來華的動因是由內(nèi)驅(qū)力、外驅(qū)力與牽引力三種不同力量作用而成,分別指向個體本身的意愿、不同主體的影響及現(xiàn)實條件的催化,其中華裔背景相關(guān)度、文化臨近度與獎學金敏感度影響尤其明顯,最終得出"一帶一路"沿線國家留學生來華求學的"三力"影響機制。為加速"一帶一路"高等教育的發(fā)展,政府要做好"一帶一路"留學教育的頂層戰(zhàn)略布局;高校要建立完善的留學教育信息機制與能夠保證留學生質(zhì)量的制度安排;個人要發(fā)揮主觀能動性,提高核心競爭力,努力清除一切現(xiàn)實障礙。 

【文章來源】：兵團教育學院學報. 2020,30(06)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【部分圖文】：

“一帶一路”沿線國家學生來華留學的“三力”影響機制

【參考文獻】：
期刊論文
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