本選題對(duì)信息化時(shí)代的高校德育作了較為全面的梳理,試圖在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上,勾勒出信息化時(shí)代下高校德育演變的線索,并進(jìn)而歸納出若干特點(diǎn),提出改革高校德育的對(duì)策。本文由緒論展開,共分五個(gè)部分,主要觀點(diǎn)如下:第一部分為緒論部分,明確了本課題研究的依據(jù)、意義和目的,捋清了學(xué)術(shù)界研究的現(xiàn)狀。綜觀學(xué)界的主要研究成果,筆者發(fā)現(xiàn)前人有關(guān)高校德育的研究多集中在對(duì)“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”概念的闡釋和界定。本文希冀在學(xué)界前輩研究的基礎(chǔ)上,有所改進(jìn)和提高。第二部分,在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響。為了獲得精確的數(shù)據(jù)和完善的信息以資研究,筆者設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,選擇了三所較有代表性的高等院校投放。本次問卷內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想道德狀況的影響,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生身心健康狀況的影響,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的狀況等等方面。第三部分,分析了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給高校德育工作帶來的機(jī)遇,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:首先,網(wǎng)絡(luò)提供了全新的高校德育環(huán)境,包括民主、平等、自由、便捷的交流環(huán)境,及時(shí)的預(yù)警環(huán)境,素質(zhì)教育、終身教育、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境等等。其次,網(wǎng)絡(luò)豐富了高校德育內(nèi)容,包括充實(shí)網(wǎng)絡(luò)德育... 

【文章來源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：99 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究意義
        1.2.1 本論文研究的意義
        1.2.2 本課題研究目的
        1.2.3 高校德育現(xiàn)狀
    1.3 學(xué)術(shù)綜述
        1.3.1 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的涵義及特征
        1.3.2 國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)德育特點(diǎn)的探討
        1.3.3 學(xué)術(shù)界的主要研究成果
        1.3.4 相關(guān)概念界定
第二章 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響
    2.1 調(diào)查表的設(shè)計(jì)
    2.2 調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容和方法
    2.3 調(diào)查分析及結(jié)果
        2.3.1 調(diào)查對(duì)象的基本構(gòu)成狀況
        2.3.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查
        2.3.3 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)影響的調(diào)查
        2.3.4 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想道德狀況影響的調(diào)查
        2.3.5 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生身心健康狀況影響的調(diào)查
        2.3.6 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往影響的調(diào)查
        2.3.7 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況的調(diào)查
第三章 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給高校德育工作帶來的機(jī)遇
    3.1 網(wǎng)絡(luò)提供了全新的高校德育環(huán)境
        3.1.1 民主、平等、自由、便捷的交流環(huán)境
        3.1.2 及時(shí)的預(yù)警環(huán)境
        3.1.3 素質(zhì)教育、終身教育、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境
    3.2 網(wǎng)絡(luò)豐富了高校德育內(nèi)容
        3.2.1 充實(shí)網(wǎng)絡(luò)德育內(nèi)容
        3.2.2 整合網(wǎng)絡(luò)德育資源
    3.3 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新了高校德育模式
        3.3.1 建立德育新模式的必要性
        3.3.2 網(wǎng)絡(luò)德育新模式
    3.4 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新了高校德育途徑和方法
第四章 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給高校德育工作帶來的挑戰(zhàn)
    4.1 網(wǎng)絡(luò)的不可控性對(duì)高校德育工作過程、管理提出挑戰(zhàn)
        4.1.1 對(duì)高校德育工作過程的挑戰(zhàn)
        4.1.2 對(duì)高校德育工作管理的挑戰(zhàn)
    4.2 網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)對(duì)高校德育主體的素質(zhì)、權(quán)威提出挑戰(zhàn)
        4.2.1 對(duì)文化素質(zhì)的挑戰(zhàn)
        4.2.2 對(duì)政治道德素質(zhì)的挑戰(zhàn)
        4.2.3 對(duì)權(quán)威地位的挑戰(zhàn)
    4.3 網(wǎng)上信息混亂對(duì)高校德育內(nèi)容提出挑戰(zhàn)
    4.4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)高校德育方式提出挑戰(zhàn)
第五章 網(wǎng)絡(luò)影響下的高校德育工作對(duì)策
    5.1 標(biāo)本兼治，充實(shí)高校德育本體內(nèi)涵
        5.1.1 充實(shí)高校德育內(nèi)容
        5.1.2 創(chuàng)新高校德育方法
        5.1.3 網(wǎng)絡(luò)影響下高校德育的具體方法
    5.2 預(yù)防并舉，建立高校德育預(yù)警機(jī)制
    5.3 綜合管理，形成高校德育綜合監(jiān)管機(jī)制
    5.4 以人為本，完善高素質(zhì)的德育隊(duì)伍建設(shè)
第六章 結(jié)論
主要參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3097529