“校企協(xié)同育人”的實踐與反思
發(fā)布時間:2021-03-04 10:50
當今世界經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技日新月異,社會的進步與舊的教育方式產(chǎn)生了斷層,如何培養(yǎng)能與新時代接軌的年青力量成為一個值得深思的話題。校企協(xié)同育人是目前我國培養(yǎng)人才的一個重要方式。在校企關(guān)系不斷深化的今天,"校企協(xié)同育人"的模式也需要進一步的探索和優(yōu)化。本文結(jié)合天津理工大學計算機學院校企協(xié)同育人的實踐,提出"深化校企合作,搭建交流平臺,加強企業(yè)參與"的協(xié)同育人新思路。
【文章來源】:產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從教育到職業(yè)——共生理論視域下的英國校企合作對我國的啟示[J]. 楊麗波,王玄. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2017(33)
[2]英國高校與企業(yè)的合作及對我們的啟示[J]. 周田田,胡華秀. 湖北社會科學. 2008(10)
本文編號:3063084
【文章來源】:產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從教育到職業(yè)——共生理論視域下的英國校企合作對我國的啟示[J]. 楊麗波,王玄. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2017(33)
[2]英國高校與企業(yè)的合作及對我們的啟示[J]. 周田田,胡華秀. 湖北社會科學. 2008(10)
本文編號:3063084
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