專業(yè)類型對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響研究
發(fā)布時間:2021-02-28 07:11
大學(xué)生所學(xué)專業(yè)對其就業(yè)影響的研究是一個既具有重要理論意義更具有較強(qiáng)現(xiàn)實(shí)價值的新領(lǐng)域,它不僅有利于促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè),達(dá)到以就業(yè)保民生,就業(yè)促增長的目的,而且最終有助于我國社會的長期穩(wěn)定與和諧發(fā)展。本研究擬立足于職業(yè)地位獲得理論的視角,運(yùn)用社會學(xué)定量分析與定性分析相結(jié)合的研究方法,通過對大學(xué)畢業(yè)生的問卷調(diào)查與個案訪談,全面探討大學(xué)生所學(xué)專業(yè)類型對其就業(yè)的影響,系統(tǒng)、深入地分析二者之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,以為更好地促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供一定有價值的建議。本研究結(jié)果表明:大學(xué)生所學(xué)專業(yè)對其職業(yè)地位獲得機(jī)會和地位獲得后的就業(yè)質(zhì)量會產(chǎn)生一定的影響,具體表現(xiàn)如下:一是專業(yè)類型對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會的獲得會產(chǎn)生影響,不同專業(yè)類型之間的大學(xué)生,就業(yè)機(jī)會呈現(xiàn)出高低不同;但在同一專業(yè)類型里,就業(yè)機(jī)會也存在差異。二是專業(yè)類型對大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)收入水平影響不顯著。三是專業(yè)類型對職業(yè)聲望和發(fā)展?fàn)顩r中的就業(yè)領(lǐng)域、工作類型、工作地域和工作前景產(chǎn)生顯著影響,而對就業(yè)單位性質(zhì)和單位身份的影響不顯著。四是專業(yè)類型與大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)滿意度中的月收入滿意度、工作地域滿意度、就業(yè)單位性質(zhì)的滿意度呈顯著相關(guān),而對工作類型的滿意...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、問題的提出
二、研究綜述
三、研究意義
四、研究內(nèi)容
1、理論視角
1.1 職業(yè)地位獲得理論
1.2 職業(yè)地位獲得理論在本研究中的應(yīng)用
2、研究設(shè)計(jì)
2.1 研究假設(shè)
2.2 變量界定
2.3 資料來源及樣本情況
2.4 資料處理
3、結(jié)果分析
3.1 專業(yè)類型與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會
3.2 專業(yè)類型與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量
4、結(jié)論與討論
4.1 基本結(jié)論
4.2 幾點(diǎn)討論
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生就業(yè)能力提升的條件與途徑[J]. 荊秋慧. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2008(04)
[2]影響大學(xué)生就業(yè)的若干突出問題及對策[J]. 盧麗瓊. 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2008(01)
[3]擇業(yè)觀念對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響——基于2007屆大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)證研究[J]. 陳成文,胡桂英. 高等教育研究. 2008(01)
[4]提升就業(yè)能力:緩解大學(xué)生就業(yè)難的重要選擇[J]. 張進(jìn). 高等教育研究. 2007(12)
[5]如何提升大學(xué)生核心競爭力[J]. 沈超,郭鵬. 黑龍江高教研究. 2007(12)
[6]大學(xué)生就業(yè)能力與社會需求差異研究——基于對重慶市1618名大學(xué)生和272家用人單位的調(diào)查[J]. 肖云,杜毅,劉昕. 高教探索. 2007(06)
[7]就業(yè)能力假說——人力資本理論的一種發(fā)展[J]. 黃敬寶. 工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2007(10)
[8]大學(xué)生自身努力與就業(yè)機(jī)會的相關(guān)性分析[J]. 黃敬寶. 學(xué)術(shù)論壇. 2007(09)
[9]大學(xué)生就業(yè)壓力與專業(yè)承諾——一個理性選擇理論的視角[J]. 趙錦山. 科技和產(chǎn)業(yè). 2007(06)
[10]專業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)關(guān)系研究——針對上海高校、學(xué)生、用人單位的調(diào)研報(bào)告[J]. 汪歙萍,潘國儉,姚棟華,陸勤,董盈盈,莊莉婷. 教育發(fā)展研究. 2007(07)
本文編號:3055506
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、問題的提出
二、研究綜述
三、研究意義
四、研究內(nèi)容
1、理論視角
1.1 職業(yè)地位獲得理論
1.2 職業(yè)地位獲得理論在本研究中的應(yīng)用
2、研究設(shè)計(jì)
2.1 研究假設(shè)
2.2 變量界定
2.3 資料來源及樣本情況
2.4 資料處理
3、結(jié)果分析
3.1 專業(yè)類型與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會
3.2 專業(yè)類型與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量
4、結(jié)論與討論
4.1 基本結(jié)論
4.2 幾點(diǎn)討論
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生就業(yè)能力提升的條件與途徑[J]. 荊秋慧. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2008(04)
[2]影響大學(xué)生就業(yè)的若干突出問題及對策[J]. 盧麗瓊. 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2008(01)
[3]擇業(yè)觀念對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響——基于2007屆大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)證研究[J]. 陳成文,胡桂英. 高等教育研究. 2008(01)
[4]提升就業(yè)能力:緩解大學(xué)生就業(yè)難的重要選擇[J]. 張進(jìn). 高等教育研究. 2007(12)
[5]如何提升大學(xué)生核心競爭力[J]. 沈超,郭鵬. 黑龍江高教研究. 2007(12)
[6]大學(xué)生就業(yè)能力與社會需求差異研究——基于對重慶市1618名大學(xué)生和272家用人單位的調(diào)查[J]. 肖云,杜毅,劉昕. 高教探索. 2007(06)
[7]就業(yè)能力假說——人力資本理論的一種發(fā)展[J]. 黃敬寶. 工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2007(10)
[8]大學(xué)生自身努力與就業(yè)機(jī)會的相關(guān)性分析[J]. 黃敬寶. 學(xué)術(shù)論壇. 2007(09)
[9]大學(xué)生就業(yè)壓力與專業(yè)承諾——一個理性選擇理論的視角[J]. 趙錦山. 科技和產(chǎn)業(yè). 2007(06)
[10]專業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)關(guān)系研究——針對上海高校、學(xué)生、用人單位的調(diào)研報(bào)告[J]. 汪歙萍,潘國儉,姚棟華,陸勤,董盈盈,莊莉婷. 教育發(fā)展研究. 2007(07)
本文編號:3055506
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3055506.html
最近更新
教材專著