基層黨建工作品牌化建設(shè)作為一種從整體自上而下推動(dòng)的基層黨建工作創(chuàng)新方法,當(dāng)前仍存在著品牌意識(shí)不足、定位不準(zhǔn)、輻射不廣、內(nèi)涵不深等問(wèn)題。應(yīng)堅(jiān)持高校黨建引領(lǐng)校園文化建設(shè),將精品校園文化打造成黨建工作品牌化的重要載體和新途徑。文章通過(guò)突出精品校園文化在基層黨組織及師生黨員中的育人作用,提出以精品校園文化建設(shè)為載體的高�；鶎狱h建工作品牌化路徑。 

【文章來(lái)源】：學(xué)校黨建與思想教育. 2020,(15)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高�；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)存在的問(wèn)題
    1. 品牌意識(shí)不足。
    2. 品牌定位不準(zhǔn)。
    3. 品牌輻射不廣。
    4. 品牌內(nèi)涵不深。
二、精品校園文化在高�；鶎狱h建品牌化建設(shè)中的作用
    1. 能發(fā)揮師生黨員先鋒模范作用。
    2. 能彰顯師生黨員創(chuàng)新引領(lǐng)功能。
    3. 能強(qiáng)化師生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
三、以精品校園文化建設(shè)為載體的高�；鶎狱h建工作品牌化路徑
    1. 傳承創(chuàng)新精品校園文化，拓展基層黨建工作載體的廣度。
    2. 凸顯組織優(yōu)勢(shì)與思想引領(lǐng)，提升精品校園文化建設(shè)的高度。
    3. 注重實(shí)效性與長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)掘基層黨建工作載體的深度。
    4. 優(yōu)化校園文化內(nèi)涵，提升基層黨建工作載體的熱度。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建工作品牌化建設(shè)現(xiàn)狀及路徑探討——以廣東省部分高校為例[J]. 鄭澤萍,林夢(mèng)潔.  蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(12)
[2]高校思想引領(lǐng)“供給側(cè)”改革省思——兼論高校思想政治教育的內(nèi)容選擇與系統(tǒng)優(yōu)化[J]. 耿加進(jìn).  江蘇高教. 2017(05)
[3]高校黨建與校園文化建設(shè)[J]. 韓喜平,徐景一.  思想教育研究. 2013(10)



本文編號(hào)：3052954