教師是學校重要的人力資源,教師的工作滿意程度影響著教師的工作狀態(tài),同時也影響著學校目標的實現(xiàn)。北京體育大學是唯一擁有體育學一級學科國家重點學科的高等院校和唯一進入“111引智計劃”的高等體育院校,近年來先后實施了“461”人才計劃和質(zhì)量工程,進行了人才隊伍建設和內(nèi)部管理體制改革,走教育、訓練、科研三結(jié)合之路,以爭辦世界一流體育大學為目標。本文在這樣的背景下,本文從教師工作滿意度出發(fā),以北體大教師工作滿意度為研究對象,在綜述了工作滿意度的概念、理論和研究結(jié)構(gòu)的基礎上,通過文獻資料、調(diào)查問卷和數(shù)理統(tǒng)計等方法,從九個方面對北京體育大學教師的工作滿意度進行調(diào)查,得到目前北體大教師工作滿意度的現(xiàn)狀,并對所得數(shù)據(jù)在人口統(tǒng)計變量上的差異性進行分析,最后運用高涉入人力資源管理的相關(guān)知識對干預北體大教師工作滿意度的方式進行分析,提出建議和對策。研究結(jié)果表明：北京體育大學教師對其工作總體滿意,滿意程度由高到低依次為：工作伙伴,工作本身,溝通,領(lǐng)導,獎勵,晉升機會,薪酬,福利待遇,規(guī)章制度；北京體育大學教師對工作處于滿意水平,在工作伙伴、工作本身、溝通和領(lǐng)導四個方面滿意度較高；在獎勵、晉升機會、薪酬、福利待... 

【文章來源】：北京體育大學北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

北京體育大學教師工作滿意度總體描述統(tǒng)計圖

4.2.6綜合干預路徑模型的建立根據(jù)分析結(jié)果，我們將干預模型進行修正和完善，建立綜合干預路徑模型。見下圖3。高涉入人力資源管理實踐工作滿意度構(gòu)成領(lǐng)領(lǐng)導 導福福利待遇遇獎獎勵 勵獎獎勵涉入入 工工作伙伴伴圖3高涉入人力資源管理實踐對北京體育大學教師工作滿意度干預路徑模型論文隨機驗證編號:BT3312611222670

【參考文獻】：
期刊論文
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[5]高校教師工作滿意度的調(diào)查與分析[J]. 袁凌,謝赤,謝發(fā)勝.  湖南師范大學教育科學學報. 2006(03)
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碩士論文
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[2]首都高校教師工作滿意度的結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀及其影響研究[D]. 張利.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 2007
[3]高校教師工作滿意度的調(diào)查研究[D]. 于輝.東北師范大學 2007
[4]山西省高校教師工作滿意度、組織承諾與離職意向的關(guān)系研究[D]. 張雪蓮.山西大學 2006
[5]中國若干所大學教師工作滿意度的實證研究[D]. 魏文選.華中師范大學 2006
[6]包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院教師工作滿意度研究[D]. 解秀玉.天津大學 2006
[7]員工工作滿意度影響因素研究[D]. 孫建法.山東大學 2006
[8]高校教師工作倦怠與工作滿意度和社會支持的關(guān)系研究[D]. 呂莉.華中科技大學 2005
[9]中小學教師壓力與健康及相關(guān)因素的研究[D]. 劉榮.首都師范大學 2004
[10]蘇州大學引進教師工作滿意度研究[D]. 李稚琳.蘇州大學 2003



本文編號：3045648