發(fā)布時間：2021-02-11 06:19

　　20世紀(jì)60年代,西方社會崛起了一股重要的文化思潮---后現(xiàn)代主義思潮,20世紀(jì)80年代,后現(xiàn)代主義思潮傳入我國。由于后現(xiàn)代主義思潮提倡反傳統(tǒng),反理性、反基礎(chǔ),反本質(zhì),倡導(dǎo)多元性、差異性和不確定性,讓廣大青年學(xué)生難以把握,在他們身上出現(xiàn)了一系列與中國傳統(tǒng)思想和教育要求明顯斷裂的后現(xiàn)代主義趨勢。大學(xué)生是祖國的希望和未來,肩負(fù)著祖國的繁榮與富強(qiáng)。因此,研究后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響,是擺在我們面前十分迫切的任務(wù)。本文以后現(xiàn)代主義思潮的含義和特征為落腳點(diǎn),通過調(diào)查問卷詳細(xì)分析后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響,積極思考造成這一影響的原因,并努力探尋其出路。全文共分為四個部分：第一部分：導(dǎo)言。本部分介紹了本文的研究背景、研究意義、文獻(xiàn)綜述和創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分：后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響。本部分從后現(xiàn)代主義思潮的含義及在中國的傳入入手,利用調(diào)查問卷分析了后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響。第三部分：后現(xiàn)代主義思潮對大學(xué)生影響的原因分析。本部分詳細(xì)論述了造成影響的原因。一是由于當(dāng)代大學(xué)生在現(xiàn)時代的熏陶下表現(xiàn)出獨(dú)特的思想和行為特點(diǎn)所造成；另一方面,分析傳統(tǒng)的思想政治教育的模式的弊端,得出由于后... 

【文章來源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)言
    1.1 研究背景和研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響
    2.1 后現(xiàn)代主義思潮及其傳入
    2.2 后現(xiàn)代主義思潮下當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)
    2.3 后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響
第三章 后現(xiàn)代主義思潮對大學(xué)生影響的原因分析
    3.1 當(dāng)代大學(xué)生了解后現(xiàn)代主義思潮的途徑不系統(tǒng)
    3.2 后現(xiàn)代主義思潮下傳統(tǒng)思想政治教育模式的弊端
第四章 后現(xiàn)代主義思潮下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的出路
    4.1 后現(xiàn)代主義思潮下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育應(yīng)遵循的原則和要求
    4.2 探求后現(xiàn)代主義思潮下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的出路
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄（一） 后現(xiàn)代主義思潮下高校大學(xué)生思想政治教育調(diào)查問卷
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]大學(xué)生思想政治教育視野下的心理健康教育[J]. 李超.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2008(10)
[3]心理健康教育在高校學(xué)生工作中的有效滲透[J]. 慕乾偉,姜海燕.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2008(18)
[4]回歸生活世界的德育[J]. 王曉麗,劉社欣.  華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(04)
[5]德育的重要價值取向:回歸生活世界[J]. 王世斌.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報. 2008(08)
[6]反思與重構(gòu)——后現(xiàn)代主義視閾下師生觀解析[J]. 秦蓓.  外國教育研究. 2008(07)
[7]后現(xiàn)代語境下思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及其對策[J]. 李遼寧.  思想教育研究. 2008(05)
[8]后現(xiàn)代主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響及其應(yīng)對策略[J]. 吳玉梅.  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版.素質(zhì)教育研究）. 2008(03)
[9]走向主體間性:和諧社會視域中的高校思想政治教育[J]. 楊紅英.  學(xué)術(shù)論壇. 2008(03)
[10]后現(xiàn)代思潮對現(xiàn)代道德教育的啟示[J]. 李萍.  中共桂林市委黨校學(xué)報. 2007(04)



本文編號：3028668