組織公民行為近年來已成為學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注的問題,但是目前對于組織公民行為的研究,大多以企業(yè)員工為研究對象,以高校組織為背景的研究相對較少,而研究高校教師的組織公民行為不但有助于高校組織效能的提高,也或許能解決教育界面臨的其它問題。鑒于此,本研究以高校教師作為研究對象,探討工作家庭促進(jìn)、組織承諾、組織公民行為三者之間的關(guān)系。本文在對已有國內(nèi)外工作家庭促進(jìn)、組織承諾、組織公民行為的文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建三者關(guān)系的假設(shè)模型。然后,采用問卷調(diào)查的方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。在問卷設(shè)計和收集過程中,借鑒了目前已有的相關(guān)研究成果,并根據(jù)國內(nèi)文化背景,針對高校教師的特點,形成有效量表,根據(jù)量表設(shè)計問卷,采用方便抽樣,對高校教師進(jìn)行調(diào)查,在回收問卷后,對問卷信度和效度進(jìn)行檢驗,證明該問卷具有較好的信度和效度。在數(shù)據(jù)分析過程中,本文使用SPSS13.0軟件程序,首先采用描述性統(tǒng)計分析了解高校教師的總體狀況,然后采用因子分析進(jìn)行變量的選取,并運用相關(guān)分析和回歸分析驗證假設(shè)模型中三者之間的相互關(guān)系,最后運用層級回歸分析方法將研究變量分階段納入模型,分析組織承諾在工作家庭促進(jìn)對組織公民行為影響的調(diào)節(jié)作用。根據(jù)數(shù)據(jù)分析得... 

【文章來源】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及問題提出
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.2.1 工作家庭促進(jìn)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 組織承諾研究現(xiàn)狀
        1.2.3 組織公民行為研究現(xiàn)狀
        1.2.4 現(xiàn)有研究評述
    1.3 課題研究意義
    1.4 研究內(nèi)容與方法
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
第2章 研究模型的構(gòu)建
    2.1 假設(shè)提出
        2.1.1 WFF與OC的關(guān)系假設(shè)
        2.1.2 OC與OCB的關(guān)系假設(shè)
        2.1.3 WFF與OCB的關(guān)系假設(shè)
    2.2 模型構(gòu)建
    2.3 測量工具的選擇與設(shè)計
        2.3.1 工作家庭促進(jìn)的量表設(shè)計
        2.3.2 組織承諾的量表設(shè)計
        2.3.3 組織公民行為的量表設(shè)計
    2.4 樣本設(shè)計與數(shù)據(jù)的收集檢驗
        2.4.1 樣本設(shè)計與數(shù)據(jù)收集
        2.4.2 統(tǒng)計分析方法
        2.4.3 問卷的信度和效度分析
    2.5 本章小結(jié)
第3章 數(shù)據(jù)分析
    3.1 描述性統(tǒng)計分析
        3.1.1 工作家庭促進(jìn)描述性統(tǒng)計分析
        3.1.2 組織承諾描述性統(tǒng)計分析
        3.1.3 組織公民行為描述性統(tǒng)計分析
    3.2 因子分析
        3.2.1 工作家庭促進(jìn)的因子分析
        3.2.2 組織承諾的因子分析
        3.2.3 組織公民行為的因子分析
    3.3 相關(guān)與回歸分析
        3.3.1 WFF與OC的相關(guān)與回歸分析
        3.3.2 OC與OCB的相關(guān)和回歸分析
        3.3.3 WFF和OCB的相關(guān)和回歸分析
    3.4 層級回歸分析
        3.4.1 層級回歸分析
        3.4.2 層級回歸分析結(jié)果
    3.5 本章小結(jié)
第4章 模型結(jié)果討論與對策建議
    4.1 模型結(jié)果討論
        4.1.1 描述性統(tǒng)計分析結(jié)果討論
        4.1.2 WFF與OC關(guān)系的結(jié)果討論
        4.1.3 OC與OCB關(guān)系的結(jié)果討論
        4.1.4 WFF與OCB關(guān)系的結(jié)果討論
        4.1.5 組織承諾的調(diào)節(jié)作用討論
    4.2 對策建議
        4.2.1 基于WFF和OC的對策建議
        4.2.2 其他對策建議
    4.3 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]IT行業(yè)員工組織承諾與組織公民行為關(guān)系研究[J]. 傅永剛,張健東.  管理評論. 2007(10)
[2]組織承諾、組織公民行為與離職傾向關(guān)系研究[J]. 蘇方國,趙曙明.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2005(08)
[3]績效考評中的公正感與滿意度研究綜述[J]. 杜旌,廖建橋,王福壽.  科技進(jìn)步與對策. 2005(07)
[4]組織承諾研究的進(jìn)展與展望[J]. 胡衛(wèi)鵬,時勘.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2004(01)
[5]組織承諾研究評述[J]. 張勉,張德.  武漢市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報. 2002(03)
[6]中西方文化背景下的組織承諾及其形成[J]. 劉小平,王重鳴.  外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2002(01)
[7]影響組織承諾的因素探討[J]. 凌文輇,張治燦,方俐洛.  心理學(xué)報. 2001(03)
[8]中國職工組織承諾的結(jié)構(gòu)模型研究[J]. 凌文輇,張治燦,方俐洛.  管理科學(xué)學(xué)報. 2000(02)



本文編號：3020856