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獨立學(xué)院“獨立”的困境與對策研究

發(fā)布時間:2017-04-12 12:54

  本文關(guān)鍵詞:獨立學(xué)院“獨立”的困境與對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:為了進一步規(guī)范獨立學(xué)院的發(fā)展、維護受教育者及獨立學(xué)院的合法權(quán)益,教育部在2008年4月頒布了《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(以下簡稱26號令)。在這項部門規(guī)章中,教育部首次就獨立學(xué)院的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)、管理機制等具體方面作出規(guī)定,提出了獨立學(xué)院未來發(fā)展之路。按照教育部要求,從26號令頒布之日起五年內(nèi)全國獨立學(xué)院都要做好產(chǎn)權(quán)過戶、校園占地面積達標(biāo)、舉辦者資質(zhì)審核等工作,并依法通過教育部的考察驗收,走上“獨立“之路。然而,2013年4月,五年過渡期滿,我國的315所獨立學(xué)院中僅有23所成功轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的民辦本科高校。由于此種實情,教育部不得不將獨立學(xué)院規(guī)范驗收的期限推遲至2016年。因此,本文就當(dāng)前獨立學(xué)院“獨立”的困境進行探討,并為獨立學(xué)院走出“獨立”困境提出對策。第一章首先闡述我國獨立學(xué)院的含義,其后對獨立學(xué)院的產(chǎn)生與發(fā)展過程進行梳理,最后對其當(dāng)前獨立學(xué)院的法律地位進行分析。第二章首先具體探討了獨立學(xué)院在“獨立”過程中面臨的困境,包括辦學(xué)主體、占地面積、無形資產(chǎn)評估以及產(chǎn)權(quán)過戶等方面。其后,通過個案分析法對江西省內(nèi)獨立學(xué)院的“獨立”困境進行案例分析。最后,對當(dāng)前獨立學(xué)院面臨“獨立”困境的法律成因進行分析。第三章首先運用比較分析法對國外民辦高等教育法制建設(shè)進行論述,并就此探討其對我國獨立學(xué)院走出“獨立”困境的啟示。其次,提出破解我國獨立學(xué)院“獨立”困境的法律對策。最后,結(jié)合具體實際對江西省獨立學(xué)院走出“獨立”困境提出些許對策。
【關(guān)鍵詞】:獨立學(xué)院 產(chǎn)權(quán)過戶 無形資產(chǎn) 民辦高校 26號令
【學(xué)位授予單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G648.7
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-6
  • 引言6-10
  • 1 獨立學(xué)院的含義、沿革及其法律地位10-17
  • 1.1 獨立學(xué)院的含義及沿革10-13
  • 1.1.1 獨立學(xué)院的含義10-11
  • 1.1.2 獨立學(xué)院的沿革11-13
  • 1.2 獨立學(xué)院的法律地位13-17
  • 1.2.1 關(guān)于獨立學(xué)院的現(xiàn)行法律規(guī)定14-15
  • 1.2.2 關(guān)于獨立學(xué)院的法律屬性15-17
  • 2 獨立學(xué)院“獨立”過程中的困境及法律成因分析17-27
  • 2.1 獨立學(xué)院“獨立”過程中的困境17-24
  • 2.1.1 辦學(xué)主體不能達到驗收標(biāo)準(zhǔn)17-18
  • 2.1.2 校園占地面積不達標(biāo)18-19
  • 2.1.3 無形資產(chǎn)作價評估機制不健全19-20
  • 2.1.4 產(chǎn)權(quán)過戶困境難以得到解決20-21
  • 2.1.5 個案分析:江西省獨立學(xué)院“獨立”過程中的困境21-24
  • 2.2 獨立學(xué)院“獨立”困境產(chǎn)生的法律成因24-27
  • 2.2.1 法律規(guī)范內(nèi)容不清晰,操作性不強24-26
  • 2.2.2 現(xiàn)有規(guī)范性法律文件效力等級偏低26-27
  • 3 獨立學(xué)院走出“獨立”困境的法律對策27-38
  • 3.1 國外民辦高等教育立法及其對我國獨立學(xué)院的啟示27-30
  • 3.1.1 國外民辦高等教育立法27-29
  • 3.1.2 國外經(jīng)驗對我國獨立學(xué)院“獨立”的啟示29-30
  • 3.2 獨立學(xué)院走出“獨立”困境的法律對策30-38
  • 3.2.1 細(xì)化獨立學(xué)院法律規(guī)范的具體內(nèi)容31-35
  • 3.2.2 制定《獨立學(xué)院條例》,健全獨立學(xué)院保障體系35-37
  • 3.2.3 個案分析:關(guān)于江西省獨立學(xué)院“獨立”的些許對策37-38
  • 結(jié)論38-39
  • 參考文獻39-43
  • 致謝43-44
  • 在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況44

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 格日樂;劉月娜;;中日民辦高校發(fā)展的政府管理之比較研究[J];石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報;2009年05期

2 楊柳;;市場經(jīng)濟條件下的教育產(chǎn)權(quán)改革[J];合作經(jīng)濟與科技;2010年01期

3 李穎;;淺析美國營利性大學(xué)的興起[J];繼續(xù)教育;2009年04期

4 楊德嶺;;消費社會視野中我國民辦高校理念創(chuàng)新[J];繼續(xù)教育研究;2012年01期

5 趙軍;;誘致性與內(nèi)輸入——中國民辦高等教育的演進邏輯[J];教學(xué)研究;2012年03期

6 劉啟亮;;我國民辦高職院校發(fā)展面臨的主要問題[J];職業(yè)教育研究;2007年08期

7 魏冰玲;;當(dāng)前私立高校法人治理存在的主要問題[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期

8 金玉;;我國高校自主權(quán)的法律性質(zhì)探析[J];江蘇高教;2012年01期

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10 張立娟;;中國私立大學(xué)的困境與展望[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2007年11期

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5 雷培梁;泉州民辦高職教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];福建師范大學(xué);2011年

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7 王超;中日高等教育籌資模式改革的比較研究[D];山西大學(xué);2011年

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9 陶然;對獨立學(xué)院發(fā)生與發(fā)展的探析[D];南京師范大學(xué);2005年

10 梁文芳;20世紀(jì)50年代前后中國私立高校的比較研究[D];湖南師范大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:獨立學(xué)院“獨立”的困境與對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:301267

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