為了提升學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,該研究根據(jù)新工科人才培養(yǎng)要求,構(gòu)建了包含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、科研創(chuàng)新課程等環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué)體系,教學(xué)內(nèi)容與能源動(dòng)力裝備及系統(tǒng)相結(jié)合,培養(yǎng)面向能源動(dòng)力裝備及系統(tǒng)的測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)新工科人才。 

【文章來源】：大學(xué)教育. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)新工科實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
    （一）實(shí)踐教學(xué)體系
    （二）主要實(shí)踐環(huán)節(jié)及其對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
        1. 實(shí)驗(yàn)課程
        2. 課程設(shè)計(jì)
        3. 實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
        4. 科研創(chuàng)新訓(xùn)練課
        5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)
二、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與能源動(dòng)力裝備及系統(tǒng)的結(jié)合情況
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]改進(jìn)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的思考與實(shí)踐[J]. 萬里冰,齊紅元.  大學(xué)教育. 2018(08)
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[6]測(cè)控專業(yè)關(guān)鍵實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的探索[J]. 李麗娜.  大學(xué)教育. 2016(01)
[7]加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)提高學(xué)生綜合能力——關(guān)于測(cè)控技術(shù)與儀器本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的探討[J]. 韓芳芳,劉麗娜,張寶峰,李玉寶.  大學(xué)教育. 2014(07)



本文編號(hào)：3006957