高校管理溝通中科學(xué)有效的信息傳遞機制,是高校管理與決策的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文以信息傳遞機制為研究視角,結(jié)合當前高校管理溝通中信息傳遞主要途徑,分析高校管理溝通中信息傳遞機制運行現(xiàn)狀及成因,探究如何構(gòu)建高校管理溝通科學(xué)有效的信息傳遞機制。 

【文章來源】：時代教育. 2013,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校管理溝通中信息傳遞的途徑
    1.1 上行途徑
    1.2 下行途徑
    1.3 橫向途徑
    1.4 斜向途徑
2 高校管理溝通中信息傳遞機制運行現(xiàn)狀及成因分析
    2.1 當前高校管理溝通中信息傳遞機制運行現(xiàn)狀
        2.1.1 管理層級過多致使傳遞信息途徑不順暢
        2.1.2 信息傳遞意識欠缺和信息素養(yǎng)不高
        2.1.3 信息傳遞機制仍不夠健全
    2.2 高校管理溝通中信息傳遞機制不完善的成因分析
        2.2.1 高校管理與權(quán)力結(jié)構(gòu)層面原因
        2.2.2 信息傳遞渠道原因
        2.2.3 信息溝通媒介方面原因
        2.2.4 溝通雙方自身原因
3 構(gòu)建高校管理溝通信息傳遞的科學(xué)有效機制
    3.1 優(yōu)化高校信息傳遞結(jié)構(gòu), 強化管理溝通意識
        3.1.1 優(yōu)化結(jié)構(gòu), 減少溝通和信息傳遞層次
        3.1.2 設(shè)立由專業(yè)人員負責組織、管理與協(xié)調(diào)的管理溝通機構(gòu)
    3.2 建立和拓寬信息傳遞渠道
    3.3 提高管理者與基層人員信息素養(yǎng)
    3.4 完善信息傳遞規(guī)章制度
        3.4.1 建立健全信息傳遞機制, 提升高校教育與管理水平
        3.4.2 規(guī)范傳遞信息的過程, 消除信息傳遞障礙
    3.5 強化信息反饋機制
        3.5.1 建設(shè)高校信息反饋制度
        3.5.2 建立高校反饋信息系統(tǒng)
        3.5.3 增強高校管理者的信息反饋意識
        3.5.4 營造和諧的校園文化氛圍



本文編號：3005195