新時(shí)期加強(qiáng)藝術(shù)院校凝聚型黨支部的實(shí)踐工作探索
發(fā)布時(shí)間:2021-01-19 07:35
黨的一切工作離不開基層黨支部,黨的各項(xiàng)方針政策、決定都需要黨支部貫徹執(zhí)行。高校黨支部對(duì)黨的教育方針貫徹落實(shí)有著不可推卸的責(zé)任,肩負(fù)著黨在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重要職責(zé)。黨只有具有凝聚力,才能確保各項(xiàng)方針、政策、決策、部署落地落實(shí)落細(xì)。藝術(shù)院校有著自身的特點(diǎn),但藝術(shù)院校也宣傳黨的主張,本文就如何結(jié)合藝術(shù)院校實(shí)際,在新時(shí)期加強(qiáng)藝術(shù)院校凝聚型黨支部建設(shè),進(jìn)行工作實(shí)踐探索。
【文章來(lái)源】:品位經(jīng)典. 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新時(shí)期加強(qiáng)藝術(shù)院校凝聚型黨支部是歷史變遷的必然選擇
二、當(dāng)前藝術(shù)院校黨建工作的思想特征分析
三、新時(shí)期加強(qiáng)藝術(shù)院校凝聚型黨支部的實(shí)踐工作探索
(一)提高理論素養(yǎng),發(fā)揮基層黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
(二)加強(qiáng)黨員教育,發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
(三)發(fā)揮育人優(yōu)勢(shì),發(fā)揮基層黨支部的先鋒模范作用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]用習(xí)近平關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義文化論述指導(dǎo)高校思想政治教育[J]. 袁航. 唯實(shí)(現(xiàn)代管理). 2018(12)
[2]探究寓教于學(xué)的初中思想品德教學(xué)方式[J]. 張愛芬. 教育教學(xué)論壇. 2012(30)
[3]建設(shè)凝聚型黨支部 增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力——高;鶎訂挝稽h支部工作模式研究[J]. 宋鴻鷹. 統(tǒng)計(jì)與管理. 2011(01)
[4]增強(qiáng)高;鶎狱h支部凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的途徑[J]. 岳利軍. 長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(09)
本文編號(hào):2986602
【文章來(lái)源】:品位經(jīng)典. 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新時(shí)期加強(qiáng)藝術(shù)院校凝聚型黨支部是歷史變遷的必然選擇
二、當(dāng)前藝術(shù)院校黨建工作的思想特征分析
三、新時(shí)期加強(qiáng)藝術(shù)院校凝聚型黨支部的實(shí)踐工作探索
(一)提高理論素養(yǎng),發(fā)揮基層黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
(二)加強(qiáng)黨員教育,發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
(三)發(fā)揮育人優(yōu)勢(shì),發(fā)揮基層黨支部的先鋒模范作用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]用習(xí)近平關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義文化論述指導(dǎo)高校思想政治教育[J]. 袁航. 唯實(shí)(現(xiàn)代管理). 2018(12)
[2]探究寓教于學(xué)的初中思想品德教學(xué)方式[J]. 張愛芬. 教育教學(xué)論壇. 2012(30)
[3]建設(shè)凝聚型黨支部 增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力——高;鶎訂挝稽h支部工作模式研究[J]. 宋鴻鷹. 統(tǒng)計(jì)與管理. 2011(01)
[4]增強(qiáng)高;鶎狱h支部凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的途徑[J]. 岳利軍. 長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(09)
本文編號(hào):2986602
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