百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。21世紀屬于科技競爭的時代,而科技競爭的實質(zhì)是人才的競爭。大學作為培養(yǎng)高層次人才的平臺,其核心競爭力就在于師資力量。“大學,非大樓之謂也,大師之謂也”,高等教育教師是教學的主體,是學校教學質(zhì)量提高的關鍵所在。因此研究教師工作滿意度對于學校的管理工作和社會的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義,是實現(xiàn)“人本管理”的必然要求。本文在系統(tǒng)分析國內(nèi)外員工工作滿意度和教師工作滿意度相關研究的基礎上,采用抽樣調(diào)查的方式,對江蘇大學經(jīng)管類、理工類、文史類、醫(yī)學類、外語類學院教師進行調(diào)查,共發(fā)放問卷350份,以訪談法和問卷調(diào)查法為主要研究方法,以了解和提高江蘇大學教師工作滿意度為目的,結(jié)合組織行為學、心理學、管理學、統(tǒng)計學相關知識,融合理論分析和實證分析、定性分析和定量分析于一體,對江蘇大學教師工作滿意度進行了深入地研究。研究結(jié)果表明：（1）江蘇大學教師工作滿意度可以分為五大維度,即：管理制度、收入福利、工作感受、人際關系以及圖書資料,這五個維度可以解釋江蘇大學教師工作滿意度的63%；（2）江蘇大學教師對工作是比較滿意的,整體工作滿意度平均分為3.3222,除收入福利這一維度... 

【文章來源】：江蘇大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究的背景和問題的提出
    1.2 研究的目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 研究的流程
    1.5 研究的創(chuàng)新之處
第二章 工作滿意度綜述
    2.1 工作滿意度研究的歷史起源與發(fā)展現(xiàn)狀
        2.1.1 工作滿意度在國外的研究現(xiàn)狀
        2.1.2 工作滿意度在國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
    2.2 教師工作滿意度研究的歷史起源與發(fā)展現(xiàn)狀
        2.2.1 教師工作滿意度在國外的研究現(xiàn)狀
        2.2.2 教師工作滿意度在國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
    2.3 工作滿意度的相關理論基礎
        2.3.1 內(nèi)容型理論
        2.3.2 過程型理論
        2.3.3 情境模型理論
    2.4 工作滿意度的涵義
第三章 工作滿意度的研究設計
    3.1 研究假設
    3.2 研究變量
    3.3 研究方法
    3.4 研究工具
        3.4.1 問卷的設計
        3.4.2 問卷的結(jié)構
        3.4.3 問卷的回收
    3.5 研究取樣
第四章 江蘇大學教師工作滿意度的實證分析
    4.1 項目分析
        4.1.1 項目分析步驟
        4.1.2 項目分析結(jié)果
    4.2 探索性因素分析
        4.2.1 KMO和Bartlett's球形檢驗
        4.2.2 因素提取
        4.2.3 因子命名
    4.3 信度分析
    4.4 效度分析
        4.4.1 內(nèi)容效度分析
        4.4.2 結(jié)構效度分析
    4.5 教師工作總體滿意度狀況
    4.6 教師基本信息特征與工作滿意度的關系
        4.6.1 不同性別高校教師工作滿意度差異分析
        4.6.2 不同年齡高校教師工作滿意度差異分析
        4.6.3 不同婚姻狀況高校教師工作滿意度差異分析
        4.6.4 不同學歷高校教師工作滿意度差異分析
        4.6.5 不同職稱高校教師工作滿意度差異分析
        4.6.6 不同系別高校教師工作滿意度差異分析
第五章 結(jié)論和建議
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 對策和建議
    5.3 本研究的不足與展望
參考文獻
致謝
附錄
攻讀學位期間的研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]勘察施工企業(yè)員工滿意度調(diào)查分析[J]. 李璞,南毅,駱毓燕.  軟科學. 2010(02)
[2]企業(yè)員工人格態(tài)度對工作滿意度的影響[J]. 程祺,李孝明.  中國健康心理學雜志. 2009(12)
[3]美國高校教師工作滿意度研究——基于對美國全國教師調(diào)查數(shù)據(jù)的分析[J]. 楊晴,葉芃.  高等工程教育研究. 2009(06)
[4]研究型大學教師工作滿意度和職業(yè)倦怠研究[J]. 吳嫻,遲景明,何曉芳.  現(xiàn)代教育管理. 2009(07)
[5]工作滿意度研究述評[J]. 馮縉,秦啟文.  心理科學. 2009(04)
[6]國外教師工作滿意度的研究綜述[J]. 張繼培.  重慶工學院學報(社會科學版). 2008(10)
[7]工作滿意度研究綜述[J]. 吳怡萱,胡君辰.  理論界. 2008(07)
[8]工作滿意度和社會支持與高校教師職業(yè)倦怠的關系[J]. 唐芳貴,彭艷.  中國學校衛(wèi)生. 2007(11)
[9]員工工作滿意度研究綜述[J]. 肖峰.  科技資訊. 2006(17)
[10]大學教師工作滿意度的測量與評價[J]. 王志紅,蔡久志.  黑龍江高教研究. 2005(02)

碩士論文
[1]OKM公司員工工作滿意度現(xiàn)狀分析與對策研究[D]. 史書桂.大連理工大學 2008
[2]高校教師工作滿意度相關因素分析[D]. 聶鷹.安徽醫(yī)科大學 2008
[3]高校教師工作滿意度的調(diào)查研究[D]. 于輝.東北師范大學 2007
[4]廣東省與陜西省高校教師工作滿意度比較研究[D]. 王楠.汕頭大學 2006
[5]中國若干所大學教師工作滿意度的實證研究[D]. 魏文選.華中師范大學 2006



本文編號：2950449