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社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-09 08:00

  本文關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)師生思想政治建設(shè)與我國(guó)高等教育的發(fā)展有著十分重要的意義。本文從馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論和文化認(rèn)同理論以及高等教育發(fā)展理論這三種學(xué)說(shuō)為依據(jù),密切聯(lián)系當(dāng)前我國(guó)當(dāng)代大學(xué)精神建設(shè)的現(xiàn)實(shí)情況,通過(guò)研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)精神建設(shè)從而最終為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男虑嗄。本文分為六個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容大致為: 本文第一章是緒論部分,主要闡述了本文的研究目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的理論依據(jù)以及研究方法等,總述了文章的主要內(nèi)容,統(tǒng)領(lǐng)全文。 第二章詳細(xì)地闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀概述以及當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的概述及其本質(zhì)內(nèi)容。前者探究了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵與其重要作用以及闡明了社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神之間的關(guān)系。首先表明了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵、在我國(guó)政治思想建設(shè)戰(zhàn)線上的主體地位及其顯要特征。然后從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國(guó)家、社會(huì)以及個(gè)人三個(gè)層面分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧發(fā)展過(guò)程的積極作用。從二者關(guān)系入手,揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)精神的指導(dǎo)意義以及大學(xué)精神的反哺作用。后者分別從當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的內(nèi)涵、本質(zhì)、特征三個(gè)方面加以闡述并大學(xué)精神內(nèi)涵并對(duì)當(dāng)代中國(guó)培育大學(xué)精神過(guò)程中所存在的問(wèn)題進(jìn)行了較為詳細(xì)地闡述。 第三章主要主要研究了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的歷史演變過(guò)程,取得的成績(jī),所遇到的問(wèn)題以及原因分析。通過(guò)歷史的脈絡(luò)梳理出了本文為何要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)精神的原因。 第四章主要提出了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)中國(guó)當(dāng)代大學(xué)精神的路徑。首先,提出了社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)大學(xué)精神的實(shí)踐徑向。其次,社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育教職工團(tuán)隊(duì)從而引領(lǐng)大學(xué)精神。最后,社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)大學(xué)風(fēng)氣從而引領(lǐng)大學(xué)精神。 第五章是本文的結(jié)論部分,是對(duì)文章的脈絡(luò)重新梳理與總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)精神 價(jià)值觀 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
【學(xué)位授予單位】:西南石油大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G641
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 第1章 緒論7-14
  • 1.1 研究的目的與意義7-8
  • 1.1.1 研究目的7
  • 1.1.2 研究意義7-8
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11
  • 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀8-10
  • 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-11
  • 1.3 研究的理論依據(jù)11-13
  • 1.3.1 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論11-12
  • 1.3.2 文化認(rèn)同理論12
  • 1.3.3 高等教育發(fā)展理論12-13
  • 1.4 研究方法13
  • 1.5 本文的難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)13-14
  • 第2章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與大學(xué)精神概述14-29
  • 2.1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀概述14-19
  • 2.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容14-15
  • 2.1.2 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本特征15-16
  • 2.1.3 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)作用16-19
  • 2.2 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神概述19-23
  • 2.2.1 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的主要內(nèi)涵19-21
  • 2.2.2 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的基本特征21-23
  • 2.3 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神之間的關(guān)系23-29
  • 2.3.1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的形成23-25
  • 2.3.2 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體25-26
  • 2.3.3 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相輔相成26-29
  • 第3章 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的歷史演變、成績(jī)、問(wèn)題及原因分析29-37
  • 3.1 中國(guó)大學(xué)精神的歷史演變29-31
  • 3.1.1 清朝末年以及中華民國(guó)時(shí)期的中國(guó)大學(xué)精神29-30
  • 3.1.2 新中國(guó)建立至“文革”時(shí)期的中國(guó)大學(xué)精神30
  • 3.1.3 自改革開(kāi)放至今的中國(guó)大學(xué)精神30-31
  • 3.2 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神培育中所取得的成績(jī)31-32
  • 3.2.1 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神培育載體日益多樣化31
  • 3.2.2 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神培育方向日益明顯化31-32
  • 3.2.3 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神受重視程度日益提高32
  • 3.3 當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神培育中所存在的問(wèn)題及原因分析32-37
  • 3.3.1 大學(xué)精神培育中價(jià)值偏離問(wèn)題及原因分析33-34
  • 3.3.2 大學(xué)精神培育中的形式化問(wèn)題及原因分析34-36
  • 3.3.3 大學(xué)精神培育中的趨同化問(wèn)題及原因分析36-37
  • 第4章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神的路徑分析37-44
  • 4.1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)校園思想文化建設(shè)從而引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神37-38
  • 4.1.1 統(tǒng)籌規(guī)劃,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀引入到思想政治教育中來(lái)37-38
  • 4.1.2 結(jié)合實(shí)際,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合到校園文化中來(lái)38
  • 4.2 社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)師生團(tuán)隊(duì)建設(shè)從而引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神38-41
  • 4.2.1 充分發(fā)揮高校各級(jí)黨組織在大學(xué)精神培育中的重要作用39
  • 4.2.2 積極調(diào)動(dòng)教職員工在傳承與創(chuàng)新大學(xué)精神中的積極作用39-40
  • 4.2.3 大力催動(dòng)大學(xué)生在培育和踐行大學(xué)精神中的主體作用40-41
  • 4.3 社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)大學(xué)風(fēng)氣建設(shè)從而引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神41-44
  • 4.3.1 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)41-42
  • 4.3.2 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)教風(fēng)建設(shè)42-43
  • 4.3.3 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)管風(fēng)建設(shè)43-44
  • 第5章 結(jié)論44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-47
  • 致謝47-48
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 盧曉中;;社會(huì)變革視野下高等教育發(fā)展理論創(chuàng)新[J];高等教育研究;2011年10期

8 張振國(guó);孫秀芳;張少恩;;以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)[J];河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

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  本文關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):294774

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