高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)在思政教育中的教育研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-28 00:49
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,社會(huì)道德滑坡,使得大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)出現(xiàn)一定的缺失。而網(wǎng)絡(luò)世界的興起,以及大學(xué)生的廣泛參與,使責(zé)任意識(shí)上的缺失也帶入了網(wǎng)絡(luò)世界。沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界、進(jìn)行黑客行為以及在網(wǎng)絡(luò)中散播不負(fù)責(zé)的言論等道德失范的事件在大學(xué)生中屢見不鮮。這些現(xiàn)象的存在迫切需要大學(xué)教育更進(jìn)一步貼近學(xué)生,了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的引導(dǎo)。在大學(xué)教育中,由于不夠了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀,而沒有加強(qiáng)相關(guān)的德育,或者在網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)方面的教育不能做到有的放矢。而且在教育理念上缺乏即時(shí)性,難以應(yīng)付瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)世界。本文采用調(diào)查分析與綜合論證相統(tǒng)一的方法全面梳理了網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的內(nèi)涵。通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,總結(jié)歸納了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)存在的問題及其產(chǎn)生的原因。最后結(jié)合倫理學(xué)與思想政治教育的理論來論證如何將網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育引入高校德育教育。并在此基礎(chǔ)上針對(duì)性的提出網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)在高校德育中實(shí)踐的途徑。本文的主要立意在于將網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)引入到高校德育中,以解決高校德育的現(xiàn)實(shí)問題,為高校德育的理論研究提供一個(gè)新的方向。將網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)引入高校德育中,可以使高校德育更為貼近...
【文章來源】:暨南大學(xué)廣東省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
1 導(dǎo)論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
2 網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育的內(nèi)涵
2.1 網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的具體內(nèi)容
2.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的特點(diǎn)
2.3 高校網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育的重要性
3 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育現(xiàn)狀與分析
3.1 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀
3.2 現(xiàn)狀分析
4 在高校中加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的對(duì)策
4.1 對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的理論教育
4.2 加強(qiáng)實(shí)踐層面教育
結(jié)論
尾注
參考文獻(xiàn)
附表(一)
附表二
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生“網(wǎng)戀”的社會(huì)因素分析[J]. 丁小翠. 中國(guó)商界(下半月). 2010(11)
[2]網(wǎng)絡(luò)社會(huì)倫理責(zé)任概念探析[J]. 郭衛(wèi)華. 理論與現(xiàn)代化. 2010(01)
[3]論網(wǎng)絡(luò)傳播中網(wǎng)民的責(zé)任與素養(yǎng)[J]. 雷璐榮. 重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[4]試論大學(xué)生責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力的培養(yǎng)[J]. 姜揚(yáng),徐曉霞. 工會(huì)論壇(山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)). 2008(02)
[5]大學(xué)生道德責(zé)任感調(diào)查研究[J]. 王建國(guó). 西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[6]以責(zé)任教育提升大學(xué)生思想素質(zhì)[J]. 牙韓高. 廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[7]大學(xué)生責(zé)任教育內(nèi)容體系構(gòu)建新論[J]. 夏春雨. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2008(01)
[8]高校責(zé)任教育的缺失及對(duì)策[J]. 孟子博. 理工高教研究. 2007(03)
[9]當(dāng)代青年生存無意義感的理性反思[J]. 吳裕根. 中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[10]加強(qiáng)大學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)[J]. 閆愛紅. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2007(04)
碩士論文
[1]論網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的倫理責(zé)任[D]. 郭衛(wèi)華.河北師范大學(xué) 2005
本文編號(hào):2942819
【文章來源】:暨南大學(xué)廣東省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
1 導(dǎo)論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
2 網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育的內(nèi)涵
2.1 網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的具體內(nèi)容
2.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的特點(diǎn)
2.3 高校網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育的重要性
3 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)教育現(xiàn)狀與分析
3.1 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀
3.2 現(xiàn)狀分析
4 在高校中加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的對(duì)策
4.1 對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)的理論教育
4.2 加強(qiáng)實(shí)踐層面教育
結(jié)論
尾注
參考文獻(xiàn)
附表(一)
附表二
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生“網(wǎng)戀”的社會(huì)因素分析[J]. 丁小翠. 中國(guó)商界(下半月). 2010(11)
[2]網(wǎng)絡(luò)社會(huì)倫理責(zé)任概念探析[J]. 郭衛(wèi)華. 理論與現(xiàn)代化. 2010(01)
[3]論網(wǎng)絡(luò)傳播中網(wǎng)民的責(zé)任與素養(yǎng)[J]. 雷璐榮. 重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[4]試論大學(xué)生責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力的培養(yǎng)[J]. 姜揚(yáng),徐曉霞. 工會(huì)論壇(山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)). 2008(02)
[5]大學(xué)生道德責(zé)任感調(diào)查研究[J]. 王建國(guó). 西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[6]以責(zé)任教育提升大學(xué)生思想素質(zhì)[J]. 牙韓高. 廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[7]大學(xué)生責(zé)任教育內(nèi)容體系構(gòu)建新論[J]. 夏春雨. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2008(01)
[8]高校責(zé)任教育的缺失及對(duì)策[J]. 孟子博. 理工高教研究. 2007(03)
[9]當(dāng)代青年生存無意義感的理性反思[J]. 吳裕根. 中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[10]加強(qiáng)大學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)[J]. 閆愛紅. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2007(04)
碩士論文
[1]論網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的倫理責(zé)任[D]. 郭衛(wèi)華.河北師范大學(xué) 2005
本文編號(hào):2942819
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