發(fā)布時間：2020-12-25 23:43

　　我國在二十世紀以前緊缺高層次人才,研究生畢業(yè)找工作比較容易。但是隨著社會的發(fā)展,我國對研究生層次的人才需求逐漸趨于平衡,但我國研究生教育仍然在如火如荼的進行,并且從1999年開始實行擴招。隨著擴招的繼續(xù),研究生數(shù)量不斷的增加,畢業(yè)人數(shù)不斷創(chuàng)歷史新高,滿足了一些緊缺行業(yè)對高層次人才的需求。但隨著研究生數(shù)量的增多,就業(yè)問題日益突出,成為了越來越多人關注的焦點。特別是近幾年,研究生就業(yè)的問題日益突出。體育學研究生是龐大研究生隊伍的一部分,而體育教育訓練學專業(yè)碩士研究生是體育學研究生中非常重要的一個專業(yè)。研究生就業(yè)問題同樣是體育學研究生不得不面對的。本文以收集的資料與調查問卷為依據(jù),從就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策等對體育學研究生就業(yè)問題進行綜合論述。本研究筆者選取了重慶大學、西南大學、體育系統(tǒng)研究生為研究對象,通過文獻資料法、訪談法、問卷調查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法進行研究。研究結果表明:l)整體就業(yè)率不高,且呈逐年下降趨勢;2)畢業(yè)生多留在就讀院校所在省市工作;3)就業(yè)單位主要是高校、體育系統(tǒng),中小學等單位較少。分析指出,國家擴招政策和社會不良因素影響研究生就業(yè);培養(yǎng)單位在課程設置和課程實施的不足影響... 

【文章來源】：重慶大學重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 課題研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 國內外現(xiàn)狀研究
        1.3.1 就業(yè)形勢研究
        1.3.2 就業(yè)特點研究
        1.3.3 就業(yè)問題存在的原因
    1.4 重慶市高校體育類畢業(yè)生就業(yè)研究
2 研究對象及研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 訪談法
        2.2.3 問卷調查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
    2.3 問卷效度和信度檢驗
    2.4 問卷的發(fā)放與回收
3 結果與分析
    3.1 就業(yè)率調查結果研究
    3.2 就業(yè)區(qū)域選擇調查研究
        3.2.1 畢業(yè)生就業(yè)集中在西部、發(fā)達地區(qū)，極少在國外
    3.3 就業(yè)單位選擇
    3.4 就業(yè)現(xiàn)狀調查結果的分析
        3.4.1 國家擴招政策和社會不良因素影響研究生就業(yè)
        3.4.2 社會關系影響研究生就業(yè)
        3.4.3 自身的原因響研究生就業(yè)
        3.4.4 課程設置對就業(yè)的影響
    3.5 研究生自身素質調查研究
        3.5.1 入學目的較明確，但職業(yè)選擇明確程度不高
        3.5.2 對就業(yè)形勢持悲觀態(tài)度，就業(yè)信心不足
        3.5.3 就業(yè)時，對自己影響較大的人
        3.5.4 就業(yè)單位和城市選擇
        3.5.5 可接受的最低工資相對分散，較依賴常規(guī)的就業(yè)方法
    3.6 用人單位看重因素
    3.7 對自我專業(yè)技能認可
4 結論
    4.1 就業(yè)現(xiàn)狀研究
    4.2 影響就業(yè)主要因素
5 建議
    5.1 政府加強能宏觀調控
        5.1.1 加強政策指導，確定研究生教育目的
        5.1.2 規(guī)范就業(yè)市場，完善法律法規(guī)
        5.1.3 加強宣傳工作，建立優(yōu)惠政策
        5.1.4 組織調研調查
    5.2 培養(yǎng)單位完善自己的職能，為研究生就業(yè)提供條件
        5.2.1 加強教師隊伍建設，增強師資力量
        5.2.2 體育教育訓練學研究生培養(yǎng)方案改革
        5.2.3 加強研究生就業(yè)指導工作
        5.2.4 加強宣傳工作，鼓勵學生到欠發(fā)達地區(qū)或基層工作
        5.2.5 課程改革建議
    5.3 研究生增強自身綜合能力
        5.3.1 加強專業(yè)技術與理論學習
        5.3.2 把握就業(yè)形勢，調整就業(yè)傾向
        5.3.3 提高自身綜合素養(yǎng)身體與心理
        5.3.4 抱以積極的心態(tài)找工作，及早做好就業(yè)求職準備
致謝
參考文獻
附錄
    A 論文發(fā)表
    B 體育教育訓練學碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀問卷調查


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國體育教育訓練學專業(yè)碩士研究生課程的設置[J]. 王家宏,周英,陶玉流.  體育學刊. 2006(06)
[2]當前中國研究生就業(yè)問題探討[J]. 王慧娟,趙紅霞.  社科縱橫. 2006(08)
[3]研究生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策[J]. 孔令南,廖薇.  河北建筑科技學院學報(社科版). 2006(02)
[4]上海市高校研究生就業(yè)現(xiàn)狀、前景及對策研究——兼論對全國研究生教育工作的啟示[J]. 房欲飛.  復旦教育論壇. 2006(03)
[5]我國碩士研究生就業(yè)狀況及學校教育管理的對策[J]. 趙欣,宋官東.  遼寧行政學院學報. 2006(05)
[6]研究生就業(yè):在沼澤中掙扎[J]. 劉振東.  教育與職業(yè). 2006(13)
[7]研究生就業(yè)問題分析與對策研究[J]. 王琦,許艷麗.  廣東工業(yè)大學學報(社會科學版). 2005(04)
[8]影響研究生就業(yè)狀況因素分析[J]. 李蓉,盧楊,蔣秀卿,楊晶.  中國大學生就業(yè). 2005(20)
[9]體育教育專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究[J]. 劉丙權.  沈陽體育學院學報. 2005(02)
[10]美國高校研究生教育管窺[J]. 薛寒冰,青覺.  中央民族大學學報. 2005(02)

碩士論文
[1]我國師范類院校體育教育訓練學專業(yè)碩士研究生課程設置研究[D]. 田衛(wèi)征.南京師范大學 2006



本文編號：2938607