發(fā)布時間：2020-12-19 02:02

　　為了滿足工程教育認證制度對高校測繪工程專業(yè)人才的培養(yǎng)要求,從測繪工程專業(yè)實際出發(fā),對2014級培養(yǎng)方案中的課程體系進行了優(yōu)化。在介紹課程體系構(gòu)建背景的基礎(chǔ)上,對照工程教育認證標準(2012版)的要求,簡要說明了測繪工程專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)生獲取知識和能力、學(xué)位授予標準。詳細闡述了課程體系優(yōu)化的背景、課程體系構(gòu)成與課程體系結(jié)構(gòu)。經(jīng)過對課程體系的優(yōu)化能夠滿足工程教育認證標準中對課程體系的要求,為培養(yǎng)符合工程教育認證標準的畢業(yè)生打下扎實的基礎(chǔ)。 

【文章來源】：測繪工程. 2015年05期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 課程體系構(gòu)建的背景
2 培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求
    2.1 培養(yǎng)目標
    2.2 畢業(yè)生獲取知識與能力
    2.3 學(xué)位授予標準
3 課程體系的優(yōu)化
    3.1 課程體系優(yōu)化的背景
    3.2 課程體系的構(gòu)成
    3.3 課程體系結(jié)構(gòu)
        3.3.1 通識教育平臺
        3.3.2 大類教育平臺
        3.3.3 專業(yè)教育平臺
4 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]我國注冊測繪師繼續(xù)教育的幾點思考[J]. 曹芳.  測繪與空間地理信息. 2014(07)
[3]職業(yè)認證制度下測繪工程專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建[J]. 范強,裴亮,陳穎.  測繪工程. 2014(06)
[4]信息化測繪下測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探討[J]. 汪志明,許才軍,張朝龍,張小紅.  測繪工程. 2014(06)
[5]從注冊測繪師制度和專業(yè)認證談測繪工程專業(yè)綜合改革[J]. 于勝文,劉智敏,韓曉冬.  測繪科學(xué). 2014(04)
[6]測繪工程專業(yè)課程體系建設(shè)改革研究[J]. 孔維華,曹俊茹,王殷行.  測繪與空間地理信息. 2014(01)
[7]面向經(jīng)濟建設(shè)的測繪工程專業(yè)課程體系探討[J]. 張明華,肖桂榮,張愛國,鄧健,何原榮,王占勇.  測繪工程. 2013(03)
[8]測繪工程專業(yè)課程體系改革探討[J]. 蔣瑞波,沙從術(shù).  河南工程學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2011(03)



本文編號：2925039