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高校建立實驗室使用績效年度審核制度的實踐

發(fā)布時間:2020-12-19 01:20
  隨著實驗室建設(shè)規(guī)模不斷擴大及裝備條件持續(xù)改善,如何提高實驗室使用績效,是高校管理面臨的一個重要課題。為提高實驗室的使用效率,學(xué)校試行實驗室使用績效年度審核制度,并經(jīng)過連續(xù)2年的實踐。通過審核,各二級單位更加重視實驗室工作,績效意識明顯增強,使用績效普遍提高。作為實驗室創(chuàng)新管理的一個案例,績效審核有助于加強學(xué)校實驗室宏觀管理,有助于提高報送教育部實驗室信息的質(zhì)量,有助于深化實驗室建設(shè)與管理改革,有助于促進國有資產(chǎn)提質(zhì)增效。最后,從優(yōu)化申報內(nèi)容、完善審核方式、確定績效指標(biāo)、挖掘?qū)徍私Y(jié)果使用價值4個方面,對進一步完善該制度提出了建議。 

【文章來源】:實驗室研究與探索. 2020年07期 北大核心

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
0 引言
1 建立年度審核制度的動因
2 年度審核制度的設(shè)計及內(nèi)涵
    2.1 制度設(shè)計
    2.2 制度內(nèi)涵
3 年度審核制度的執(zhí)行及成效
    3.1 制度執(zhí)行
    3.2 取得成效
4 年度審核制度的價值及完善
    4.1 應(yīng)用成效
    4.2 制度完善
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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本文編號:2924978

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