新形勢下高校新聞傳播學(xué)科融媒體實驗室建設(shè)
發(fā)布時間:2020-12-15 18:52
實驗教學(xué)在新聞傳播學(xué)科具有重要的地位和作用。在當(dāng)今媒介融合的新形勢下,高校新聞傳播學(xué)科實驗室的軟硬件建設(shè)須適應(yīng)傳媒領(lǐng)域發(fā)展變革的新要求。該文在部校共建推動融媒體實驗室建設(shè),搭建融媒體實驗教學(xué)云平臺,結(jié)合學(xué)科特色建立有所側(cè)重的融媒體實驗室,推進新聞傳播學(xué)科實踐教學(xué)體系改革等方面提供了新思路,用以培養(yǎng)更適合新形勢的新聞傳播學(xué)科應(yīng)用型人才。
【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020年05期 北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
融媒體實驗環(huán)境下高校新聞傳播學(xué)科實踐教學(xué)體系改革模式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]部校共建新聞學(xué)院2.0版的深度打造與發(fā)展圖景——基于《教育部中共中央宣傳部關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》的出臺與實施[J]. 沈正賦. 新聞春秋. 2019(04)
[2]從融媒體實驗教學(xué)平臺建設(shè)看傳媒教育改革的創(chuàng)新模式——以浙江傳媒學(xué)院“浙傳云”為例[J]. 袁振寧. 傳媒. 2019(12)
[3]媒介融合下傳媒實驗室建設(shè)的現(xiàn)狀與探索[J]. 石道成. 計算機產(chǎn)品與流通. 2019(02)
[4]融媒體云平臺在實踐實驗教學(xué)中的發(fā)展路徑[J]. 梁勁松,何毅. 電視技術(shù). 2018(10)
[5]“造廚房”只是媒體深融的第一步——浙報集團推進媒體深度融合的精細化探索[J]. 董立林. 新聞戰(zhàn)線. 2018(05)
[6]從全媒體到融媒體:媒介融合理念嬗變研究[J]. 欒軼玫,楊宏生. 新聞愛好者. 2017(09)
[7]“部校共建”的實踐探索——以復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院為例[J]. 尹明華. 新聞與寫作. 2017(04)
[8]傳媒類實驗教學(xué)示范中心隊伍建設(shè)探索[J]. 沈麗霞,伍偉國. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2016(19)
[9]高校傳媒實驗教學(xué)中心媒體融合發(fā)布平臺的建設(shè)[J]. 卜新章. 實驗室研究與探索. 2016(08)
[10]以培養(yǎng)卓越傳媒人才為核心建設(shè)國家實驗教學(xué)示范中心[J]. 姚爭,贠伍. 實驗技術(shù)與管理. 2016(06)
本文編號:2918742
【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020年05期 北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
融媒體實驗環(huán)境下高校新聞傳播學(xué)科實踐教學(xué)體系改革模式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]部校共建新聞學(xué)院2.0版的深度打造與發(fā)展圖景——基于《教育部中共中央宣傳部關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》的出臺與實施[J]. 沈正賦. 新聞春秋. 2019(04)
[2]從融媒體實驗教學(xué)平臺建設(shè)看傳媒教育改革的創(chuàng)新模式——以浙江傳媒學(xué)院“浙傳云”為例[J]. 袁振寧. 傳媒. 2019(12)
[3]媒介融合下傳媒實驗室建設(shè)的現(xiàn)狀與探索[J]. 石道成. 計算機產(chǎn)品與流通. 2019(02)
[4]融媒體云平臺在實踐實驗教學(xué)中的發(fā)展路徑[J]. 梁勁松,何毅. 電視技術(shù). 2018(10)
[5]“造廚房”只是媒體深融的第一步——浙報集團推進媒體深度融合的精細化探索[J]. 董立林. 新聞戰(zhàn)線. 2018(05)
[6]從全媒體到融媒體:媒介融合理念嬗變研究[J]. 欒軼玫,楊宏生. 新聞愛好者. 2017(09)
[7]“部校共建”的實踐探索——以復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院為例[J]. 尹明華. 新聞與寫作. 2017(04)
[8]傳媒類實驗教學(xué)示范中心隊伍建設(shè)探索[J]. 沈麗霞,伍偉國. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2016(19)
[9]高校傳媒實驗教學(xué)中心媒體融合發(fā)布平臺的建設(shè)[J]. 卜新章. 實驗室研究與探索. 2016(08)
[10]以培養(yǎng)卓越傳媒人才為核心建設(shè)國家實驗教學(xué)示范中心[J]. 姚爭,贠伍. 實驗技術(shù)與管理. 2016(06)
本文編號:2918742
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