由于我國高等教育正在由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型,多年來高等院校連續(xù)擴(kuò)招,使大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的形勢,供給與需求之間存在著嚴(yán)重的不均衡。2007年至2008年全球性金融危機(jī)爆發(fā)后,對我國的就業(yè)形勢更加雪上加霜。大學(xué)生這一特殊的就業(yè)群體也不例外的深受其影響,使大學(xué)生就業(yè)形勢更加不容樂觀。對于各國政府來說,解決青年就業(yè)問題很大程度上是解決大學(xué)生的就業(yè)問題。因此,如何認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境、條件、觀念和職業(yè)選擇上的變化,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境,幫助大學(xué)畢業(yè)生解決就業(yè)困難和失業(yè)危機(jī),已經(jīng)刻不容緩。 現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者對大學(xué)生就業(yè)問題的研究已形成了一定的理論,然而大部分都是從宏觀角度分析大學(xué)生就業(yè)難的原因、影響因素以及解決大學(xué)生就業(yè)問題的相應(yīng)的對策,而本文則選擇以江西省為切入點(diǎn)來研究我國大學(xué)生就業(yè)問題。對于江西省大學(xué)生就業(yè)問題的研究涉及的方面比較廣,要求資料的收集比較全面,所以本文采用國家的公告和統(tǒng)計(jì)年年鑒等數(shù)據(jù)信息,并從國家統(tǒng)計(jì)局江西調(diào)查總隊(duì)獲得部分相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)和資料,采取歸納法、圖表分析法、定性分析法、實(shí)證分析法等多種研究方法進(jìn)行研究分析。在受金融危機(jī)影響我國現(xiàn)階段整體的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻這樣一個(gè)大背景下,來分析江西省大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)、形成原因,然后在此基礎(chǔ)之上,針對形成原因提出了解決江西省大學(xué)生就業(yè)問題的相對應(yīng)的建議性對策。 本文首先在第一部分首先闡述了研究新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題的目的、意義、研究思路以及研究方法與創(chuàng)新,并且整理了國內(nèi)外各個(gè)研究領(lǐng)域的學(xué)者對大學(xué)生就業(yè)問題的研究現(xiàn)狀。其次,在第二部分對與就業(yè)問題密切相關(guān)的各個(gè)基礎(chǔ)理論的主要觀點(diǎn)進(jìn)行具體闡述,為下文的分析研究打下夯實(shí)的理論基礎(chǔ)。再次,在第三部分,首先借助圖表概括性的描述了受金融危機(jī)影響這樣一個(gè)大背景下我國當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,接著通過從國家統(tǒng)計(jì)局江西調(diào)查總隊(duì)獲得來的調(diào)查數(shù)據(jù)的分析闡述了當(dāng)前江西省大學(xué)生的就業(yè)特點(diǎn),其中主要通過圖表的制作和調(diào)查數(shù)據(jù)列舉的方法,用具體的數(shù)據(jù)來分析得出應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率不高,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在顧慮等江西省大學(xué)生就業(yè)難的問題。隨后的第四部分是在第三部分的基礎(chǔ)之上來分析新形勢下江西省大學(xué)生就業(yè)難的原因,作者通過實(shí)踐訪談,親身經(jīng)歷,查閱文獻(xiàn)等方法從宏觀和微觀雙重角度來分析江西省大學(xué)生就業(yè)難的原因,在宏觀角度指出金融危機(jī)的影響是近幾年江西省大學(xué)生就業(yè)難的重要因素,除此之外還包括制度機(jī)制不健全,就業(yè)政策缺乏配套措施,江西省產(chǎn)業(yè)層次偏低等因素,在微觀角度上指出就業(yè)渠道不健全,高校人才培養(yǎng)與市場需求不協(xié)調(diào),用人單位缺乏科學(xué)選才標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生自身就業(yè)觀念存在問題等因素。 最后在本文的第五部分,綜合以上分析,得出解決江西省大學(xué)生就業(yè)難的建議性對策有積極應(yīng)對金融危機(jī),加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),政府加強(qiáng)就業(yè)市場管理,高校以市場為導(dǎo)向創(chuàng)新教育教學(xué)模式,用人單位樹立正確選材標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生自身要轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等,并特別指出要鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)政策的激勵(lì)作用。
【學(xué)位單位】：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G647.38
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 研究的目的及意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路、方法與創(chuàng)新
2 就業(yè)問題的理論基礎(chǔ)
    2.1 自愿失業(yè)與非自愿失業(yè)理論
    2.2 勞動力市場相關(guān)理論
    2.3 勞動力產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移理論
    2.4 職業(yè)搜尋理論
3 新形勢下江西省大學(xué)生就業(yè)難及其表現(xiàn)
    3.1 我國嚴(yán)峻的就業(yè)形勢
    3.2 當(dāng)前江西省大學(xué)生就業(yè)難
        3.2.1 西省大學(xué)生整體就業(yè)供大于求
        3.2.2 受金融危機(jī)影響應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率不高
        3.2.3 大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)存在失衡
        3.2.4 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在顧慮
4 新形勢下江西省大學(xué)生就業(yè)難的原因分析
    4.1 從宏觀角度分析江西省大學(xué)生就業(yè)難的原因
        4.1.1 金融危機(jī)是影響江西省大學(xué)生就業(yè)難的重要因素
        4.1.2 制度機(jī)制不健全,就業(yè)政策缺乏配套措施
        4.1.3 西省產(chǎn)業(yè)層次偏低導(dǎo)致的市場需求不足
    4.2 從微觀角度分析江西省大學(xué)生就業(yè)難的原因
        4.2.1 就業(yè)信息渠道不健全,政府服務(wù)跟不上
        4.2.2 高校人才培養(yǎng)與市場需求不協(xié)調(diào)
        4.2.3 用人單位缺乏正確的選才標(biāo)準(zhǔn)
        4.2.4 大學(xué)生自身的擇業(yè)觀念不當(dāng)
        4.2.5 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策不到位
5 解決江西省大學(xué)生就業(yè)難的對策
    5.1 加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)積極應(yīng)對金融危機(jī)
        5.1.1 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級增加就業(yè)崗位
        5.1.2 扶持中小企業(yè),發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)
    5.2 政府應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)市場管理,完善就業(yè)信息服務(wù)體系
        5.2.1 加強(qiáng)就業(yè)市場管理,完善配套機(jī)制
        5.2.2 暢通信息渠道,完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系
        5.2.3 統(tǒng)籌大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳和落實(shí)
        5.2.4 完善融資體系建設(shè),建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制
        5.2.5 借鑒其他省份的有效措施
    5.3 高校以市場為導(dǎo)向,創(chuàng)新教育教學(xué)模式
        5.3.1 創(chuàng)新教育教學(xué)模式,提升大學(xué)生適應(yīng)市場的能力
        5.3.2 以市場需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作
        5.3.3 加強(qiáng)高校與用人單位及高校之間的合作
        5.3.4 加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)觀念的引導(dǎo)和心理輔導(dǎo)
        5.3.5 加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)
    5.4 用人單位應(yīng)確立正確的選材標(biāo)準(zhǔn)
    5.5 大學(xué)生自身應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀
        5.5.1 合理定位,切實(shí)轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念
        5.5.2 結(jié)合自身實(shí)際有目的地應(yīng)聘
        5.5.3 積極參加社會實(shí)踐,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
        5.5.4 確定職業(yè)理想,重視職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 杜海贛;地方院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)成本效益實(shí)證研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

本文編號：2858779