吳玉章(1878—1966),我國老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命教育家,新中國高等教育的開拓者,其一生是革命的一生,也是教育的一生。他先后擔(dān)任了成都高等師范學(xué)校、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院、延安大學(xué)和華北大學(xué)的校長(zhǎng),新中國成立后,又成為了中國人民大學(xué)的第一任校長(zhǎng),他在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐活動(dòng)中不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入探索我國無產(chǎn)階級(jí)的教育理論,形成了為中國政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)觀、高水平的教師是大學(xué)辦學(xué)之本的師資觀、培養(yǎng)又紅又專人才的人才培養(yǎng)觀和寬嚴(yán)結(jié)合的高校管理觀等深刻、獨(dú)特的高等教育思想。研究吳玉章的高等教育思想不僅有益于深化我國近現(xiàn)代高等教育史的研究,而且可以為當(dāng)前我國高等教育的改革和發(fā)展提供有益的借鑒和啟示。 全文共分為五個(gè)部分。第一部分是導(dǎo)論,主要介紹了本論文的選題緣由、研究意義、文獻(xiàn)綜述和研究方法；第二部分主要分析了吳玉章高等教育思想形成的背景和三個(gè)不同的發(fā)展階段,主要從社會(huì)背景、個(gè)人生活經(jīng)歷和教育實(shí)踐等方面進(jìn)行分析,為全面了解吳玉章的高等教育思想奠定基礎(chǔ)；第三部分主要是全面梳理和分析吳玉章的高等教育思想內(nèi)容,包括高校與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系、高校師資、高校人才培養(yǎng)內(nèi)容與方法、高校管理等方面的思想觀點(diǎn)；第四部分主要是對(duì)吳玉章的高等教育思想進(jìn)行實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià),并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出對(duì)我國高等教育有益的幾點(diǎn)啟示。最后一部分是結(jié)語,對(duì)全文進(jìn)行概括總結(jié)。
【學(xué)位單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：G649.2
【文章目錄】：
摘要
Abstract
導(dǎo)論
    （一） 選題緣由
    （二） 研究的意義與重要性
    （三） 文獻(xiàn)綜述
    （四） 研究的重難點(diǎn)、新意及思路方法
一、吳玉章高等教育思想形成過程
    （一） 在舊民主主義革命時(shí)期逐步醞釀
    （二） 在新民主主義革命時(shí)期不斷發(fā)展
    （三） 在新中國建設(shè)初期趨于成熟
二、吳玉章的高等教育思想內(nèi)容
    （一） 為中國政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)觀
    （二） 高水平教師是大學(xué)辦學(xué)之本的師資觀
    （三） 又紅又專人才的人才培養(yǎng)觀
    （四） 寬嚴(yán)結(jié)合的高校管理觀
三、吳玉章高等教育思想的評(píng)價(jià)及其啟示
    （一） 吳玉章高等教育思想的歷史評(píng)價(jià)
    （二） 吳玉章高等教育思想對(duì)當(dāng)代高等教育的啟示
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
    （一） 史料類
    （二） 著作類
    （三） 期刊論文類
    （四） 報(bào)刊類
后記

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 詹麗萍;吳貽芳高等教育思想研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2856075