“90后”大學(xué)生是伴隨著改革開放的進(jìn)一步深化、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì)、中國加入世界貿(mào)易組織的大背景下成長起來的新一代,他們的思想和心理帶有鮮明的時(shí)代特征。從總體上看,主流思想積極向上,民族精神振奮昂揚(yáng),人生追求積極健康,積極進(jìn)取精神突出,但出現(xiàn)感性多于理性、功利化傾向嚴(yán)重、抗挫折能力弱,煩惱和壓力增加等不良狀況,給高校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 改革開放以來,黨的思想政治教育經(jīng)歷了四個(gè)階段。主要內(nèi)容分別是共產(chǎn)主義教育;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化;愛國主義教育以及理想信念教育。在黨的思想政治教育模式下,培養(yǎng)出了一大批有志于社會(huì)主義建設(shè)的人才,取得了巨大的成就。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,大學(xué)生的思想政治教育工作也面臨著挑戰(zhàn)。 新形勢(shì)下,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人的主體性的提升和環(huán)境因素的發(fā)展,“90”后大學(xué)生所面臨的家庭,學(xué)業(yè)和社會(huì)的壓力不斷增大。心理承受能力和抗挫折能力和承壓能力亟需加強(qiáng),對(duì)新時(shí)期“90”大學(xué)生的思想政治教育工作提出了新要求。本文主要從創(chuàng)新教學(xué)手段;參觀學(xué)習(xí)紅色革命老區(qū);志愿者服務(wù);社會(huì)實(shí)踐;規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為等五個(gè)方面對(duì)“90”后大學(xué)生思想政治教育研究進(jìn)行了初步探討。
【學(xué)位單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、“90后”大學(xué)生的思想特點(diǎn)
    （一） 主流思想積極向上，但出現(xiàn)多樣性的傾向
    （二） 民族精神振奮昂揚(yáng)，但感性多于理性
    （三） 價(jià)值觀取向健康向上，但有知行脫節(jié)現(xiàn)象
    （四） 積極進(jìn)取精神突出，但心理素質(zhì)亟待增強(qiáng)
二、“90后”大學(xué)生的成長成才環(huán)境
    （一） 社會(huì)時(shí)代因素
    （二） 學(xué)校教育因素
    （三） 家庭環(huán)境因素
    （四） 個(gè)體心理因素
三、大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀
    （一） 大學(xué)生思想政治教育工作概況
    （二） 大學(xué)生思想政治教育工作主要成就
    （三） “90”后大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)
四、加強(qiáng)“90后”大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新
    （一） “90后”大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想
    （二） “90后”大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新途徑
        1. 創(chuàng)新教學(xué)手段是培養(yǎng)“90后”養(yǎng)成崇高理想信念的新出路
        2. 參觀學(xué)習(xí)紅色革命老區(qū)是加強(qiáng)“90后”愛國主義教育的新途徑
        3. 社會(huì)實(shí)踐是提升“90后”素質(zhì)教育的熔爐
        4. 志愿者服務(wù)是進(jìn)行“90后”公民道德教育的大課堂
        5. 規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為是“90后”成長成才的新出路
        6. 強(qiáng)化家庭教育是“90后”大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)
        7. 調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的主動(dòng)性是發(fā)揮思想政治教育時(shí)效性的保障
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 焦婭敏;高校大學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)化途徑探析[J];上海電力學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

2 張清,李瀾欣;新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀探析[J];華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2003年04期

3 汪銀生;高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的現(xiàn)狀及其分析[J];江淮論壇;2005年01期

4 馮春芳,成長春;理解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育涵義的新視角[J];江淮論壇;2004年06期

5 李艷坡,于海印,趙娟;新時(shí)期大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J];河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

6 張紅;近年來大學(xué)生思想政治教育研究述評(píng)[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

7 王冠中;;國內(nèi)外大學(xué)生思想政治教育模式及實(shí)施研究評(píng)述與思考[J];思想教育研究;2006年02期

本文編號(hào)：2850805