高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新研究
發(fā)布時間:2020-10-11 21:05
近年來,高校經(jīng)濟困難學(xué)生已成為政府、社會和高校所共同關(guān)注的對象。經(jīng)濟困難學(xué)生是高校的特殊群體,加強和改進(jìn)經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治工作是貫徹落實十七大報告精神,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求,是構(gòu)建和諧校園與和諧社會的客觀需要,是促進(jìn)經(jīng)濟困難學(xué)生全面發(fā)展的必備條件。 本文采用問卷調(diào)查形式對湖南大學(xué)經(jīng)濟困難學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)習(xí)、心理、就業(yè)等進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計分析,得出部分經(jīng)濟困難學(xué)生思想存在著物質(zhì)貧乏與精神追求、自尊自信與自感卑微、渴望交往與內(nèi)心封閉、突破自我與低迷消極的矛盾沖突的結(jié)論;在分析了解經(jīng)濟困難學(xué)生特點的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢、新特點,分析了經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作中存在的思想觀念滯后、實施方法滯后、隊伍建設(shè)滯后、體制建設(shè)滯后等不足之處;并指出經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作應(yīng)堅持解決實際問題與思想問題相結(jié)合、扶弱解困與扶志明德相結(jié)合、關(guān)心服務(wù)與教育引導(dǎo)相結(jié)合的原則,接著分別從樹立新理念、建立新機制、營造新環(huán)境、運用新載體四個角度提出高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作的新路徑。
【學(xué)位單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2009
【中圖分類】:G641
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究綜述
1.2.1 國內(nèi)研究綜述
1.2.2 國外研究綜述
1.3 研究方法與研究思路
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路
第2章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生概述
2.1 高校經(jīng)濟困難學(xué)生的涵義
2.2 湖南大學(xué)經(jīng)濟困難學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查
2.2.1 經(jīng)濟現(xiàn)狀
2.2.2 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
2.2.3 心理現(xiàn)狀
2.2.4 就業(yè)現(xiàn)狀
2.3 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想上的矛盾沖突
2.3.1 物質(zhì)貧乏與精神追求的矛盾沖突
2.3.2 自尊自信與自感卑微的矛盾沖突
2.3.3 渴望交往與內(nèi)心封閉的矛盾沖突
2.3.4 突破自我與低迷消極的矛盾沖突
第3章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀研究
3.1 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢
3.1.1 經(jīng)濟政治文化環(huán)境出現(xiàn)新變化
3.1.2 高校經(jīng)濟困難學(xué)生自身呈現(xiàn)新特點
3.2 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作取得的成效
3.2.1 學(xué)校資助與育人并行,育人效果初顯成效
3.2.2 誠信與感恩教育并行,培養(yǎng)誠信與感恩意識
3.2.3 勵志與責(zé)任教育并行,增強社會責(zé)任感與使命感
3.3 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作存在的問題
3.3.1 思想觀念滯后
3.3.2 實施方法滯后
3.3.3 隊伍建設(shè)滯后
3.3.4 體制建設(shè)滯后
第4章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作的主要原則
4.1 解決實際問題與思想問題相結(jié)合
4.1.1 關(guān)注現(xiàn)實需求,解決實際問題
4.1.2 探究內(nèi)心世界,解決思想問題
4.1.3 叩開學(xué)生心扉,疏通心理困惑
4.2 扶弱解困與扶志明德相結(jié)合
4.2.1 完善資助體系,促進(jìn)教育公平
4.2.2 開展助學(xué)活動,發(fā)揮育人功效
4.2.3 激揚青春斗志,勵志自立自強
4.3 關(guān)心服務(wù)與教育引導(dǎo)相結(jié)合
4.3.1 給予關(guān)心幫助,彰顯人性關(guān)懷
4.3.2 增強服務(wù)意識,體現(xiàn)學(xué)生為本
4.3.3 堅持教育引導(dǎo),塑造健全人格
第5章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作的新路徑
5.1 樹立新理念:注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)
5.1.1 關(guān)注真實現(xiàn)狀,以“以人為本”理念指導(dǎo)思想政治工作
5.1.2 解決實際困難,以“人文關(guān)懷”理念貫穿經(jīng)濟資助過程
5.1.3 疏通心理困惑,以“心理疏導(dǎo)”理念引領(lǐng)精神援助工作
5.2 建立新機制:構(gòu)筑立體化管理服務(wù)體系
5.2.1 轉(zhuǎn)變觀念,強化學(xué)生教育與管理者的服務(wù)意識
5.2.2 健全機構(gòu),構(gòu)筑經(jīng)濟困難學(xué)生一體化管理體系
5.2.3 優(yōu)化隊伍,提高學(xué)生教育與管理者的素質(zhì)能力
5.3 營造新環(huán)境:凝聚整合校內(nèi)外教育資源
5.3.1 營造溫馨和諧氛圍,建立良好的生活環(huán)境
5.3.2 加強人際交往教育,形成融洽的人際關(guān)系
5.3.3 構(gòu)筑社會關(guān)注局面,培育良好的社會環(huán)境
5.4 運用新載體:借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
5.4.1 開辟專欄,積極弘揚新時代主旋律
5.4.2 關(guān)注心理,構(gòu)建危機網(wǎng)絡(luò)援助機制
5.4.3 宣傳典型,充分發(fā)揮輻射帶動作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄 A(調(diào)查問卷)
附錄 B 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
致謝
【引證文獻(xiàn)】
本文編號:2837119
【學(xué)位單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2009
【中圖分類】:G641
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究綜述
1.2.1 國內(nèi)研究綜述
1.2.2 國外研究綜述
1.3 研究方法與研究思路
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路
第2章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生概述
2.1 高校經(jīng)濟困難學(xué)生的涵義
2.2 湖南大學(xué)經(jīng)濟困難學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查
2.2.1 經(jīng)濟現(xiàn)狀
2.2.2 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
2.2.3 心理現(xiàn)狀
2.2.4 就業(yè)現(xiàn)狀
2.3 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想上的矛盾沖突
2.3.1 物質(zhì)貧乏與精神追求的矛盾沖突
2.3.2 自尊自信與自感卑微的矛盾沖突
2.3.3 渴望交往與內(nèi)心封閉的矛盾沖突
2.3.4 突破自我與低迷消極的矛盾沖突
第3章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀研究
3.1 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢
3.1.1 經(jīng)濟政治文化環(huán)境出現(xiàn)新變化
3.1.2 高校經(jīng)濟困難學(xué)生自身呈現(xiàn)新特點
3.2 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作取得的成效
3.2.1 學(xué)校資助與育人并行,育人效果初顯成效
3.2.2 誠信與感恩教育并行,培養(yǎng)誠信與感恩意識
3.2.3 勵志與責(zé)任教育并行,增強社會責(zé)任感與使命感
3.3 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作存在的問題
3.3.1 思想觀念滯后
3.3.2 實施方法滯后
3.3.3 隊伍建設(shè)滯后
3.3.4 體制建設(shè)滯后
第4章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作的主要原則
4.1 解決實際問題與思想問題相結(jié)合
4.1.1 關(guān)注現(xiàn)實需求,解決實際問題
4.1.2 探究內(nèi)心世界,解決思想問題
4.1.3 叩開學(xué)生心扉,疏通心理困惑
4.2 扶弱解困與扶志明德相結(jié)合
4.2.1 完善資助體系,促進(jìn)教育公平
4.2.2 開展助學(xué)活動,發(fā)揮育人功效
4.2.3 激揚青春斗志,勵志自立自強
4.3 關(guān)心服務(wù)與教育引導(dǎo)相結(jié)合
4.3.1 給予關(guān)心幫助,彰顯人性關(guān)懷
4.3.2 增強服務(wù)意識,體現(xiàn)學(xué)生為本
4.3.3 堅持教育引導(dǎo),塑造健全人格
第5章 高校經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治工作的新路徑
5.1 樹立新理念:注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)
5.1.1 關(guān)注真實現(xiàn)狀,以“以人為本”理念指導(dǎo)思想政治工作
5.1.2 解決實際困難,以“人文關(guān)懷”理念貫穿經(jīng)濟資助過程
5.1.3 疏通心理困惑,以“心理疏導(dǎo)”理念引領(lǐng)精神援助工作
5.2 建立新機制:構(gòu)筑立體化管理服務(wù)體系
5.2.1 轉(zhuǎn)變觀念,強化學(xué)生教育與管理者的服務(wù)意識
5.2.2 健全機構(gòu),構(gòu)筑經(jīng)濟困難學(xué)生一體化管理體系
5.2.3 優(yōu)化隊伍,提高學(xué)生教育與管理者的素質(zhì)能力
5.3 營造新環(huán)境:凝聚整合校內(nèi)外教育資源
5.3.1 營造溫馨和諧氛圍,建立良好的生活環(huán)境
5.3.2 加強人際交往教育,形成融洽的人際關(guān)系
5.3.3 構(gòu)筑社會關(guān)注局面,培育良好的社會環(huán)境
5.4 運用新載體:借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
5.4.1 開辟專欄,積極弘揚新時代主旋律
5.4.2 關(guān)注心理,構(gòu)建危機網(wǎng)絡(luò)援助機制
5.4.3 宣傳典型,充分發(fā)揮輻射帶動作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄 A(調(diào)查問卷)
附錄 B 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
致謝
【引證文獻(xiàn)】
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1 孫培紅;“五位一體”高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治教育工作研究[D];湖南大學(xué);2011年
本文編號:2837119
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2837119.html
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