黨中央、國務(wù)院高度重視大學(xué)生思想政治教育,2004年下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(簡稱“16號文件”),明確要求加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。6年來,高校在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作中,始終“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”1,按照黨的十七大報告的要求,大力推進(jìn)理論創(chuàng)新,積極在大學(xué)生群體中開展中國特色社會主義理論體系的宣傳普及活動,推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化。目前,我國各高校在推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化方面開展了大量的工作,取得了顯著的成績,但仍然存在一些問題,如高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的隊伍認(rèn)識水平有待提高;高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的載體建設(shè)尚需加強(qiáng);高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的機(jī)制尚待健全等,這在一定程度上影響了當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的推進(jìn)效果。針對這些情況,本文從進(jìn)一步加強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的隊伍建設(shè)、進(jìn)一步加強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的載體建設(shè)、進(jìn)一步加強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的機(jī)制建設(shè)三個方面提出對策,加快高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的進(jìn)程。
【學(xué)位單位】：西華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的現(xiàn)實條件和重要意義
    1.1 當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的基本內(nèi)涵
    1.2 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實條件
        1.2.1 馬克思主義中國化的深入研究，為高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化提供了理論基礎(chǔ)
        1.2.2 中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，為高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化提供了現(xiàn)實條件
        1.2.3 全球性金融危機(jī)的爆發(fā)，為高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化提供了良好的國際環(huán)境和現(xiàn)實可能
    1.3 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的必要性和重要意義
        1.3.1 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化是堅定大學(xué)生社會主義信念的需要
        1.3.2 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化是提高大學(xué)生當(dāng)代中國馬克思主義理論水平的需要
        1.3.3 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化是引導(dǎo)大學(xué)生建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的需要
2 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的現(xiàn)狀分析
    2.1 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化隊伍的現(xiàn)狀分析
        2.1.1 高校部分領(lǐng)導(dǎo)干部對推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化重要性的認(rèn)識有待提高
        2.1.2 高校部分“兩課”教師推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的主動性有待提高
        2.1.3 高校部分輔導(dǎo)員推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化工作的針對性有待提高
        2.1.4 高校部分教職工推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的自覺性有待提高
    2.2 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化載體的現(xiàn)狀分析
        2.2.1 高校思想政治理論課推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的實效性有待提高
        2.2.2 高校理論社團(tuán)推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的有效性有待提高
        2.2.3 高校校園輿論陣地推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的影響力有待加強(qiáng)
    2.3 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化機(jī)制的現(xiàn)狀分析
        2.3.1 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的經(jīng)費保障機(jī)制有待健全
        2.3.2 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的評價機(jī)制有待健全
        2.3.3 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的激勵機(jī)制有待完善
3 高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的對策
    3.1 進(jìn)一步加強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的隊伍建設(shè)
        3.1.1 進(jìn)一步發(fā)揮高校領(lǐng)導(dǎo)干部推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的積極性
        3.1.2 進(jìn)一步提高“兩課”教師推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的實效性
        3.1.3 進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化工作的針對性
        3.1.4 進(jìn)一步提高廣大教職工推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的自覺性
    3.2 進(jìn)一步加強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的載體建設(shè)
        3.2.1 進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，增強(qiáng)思想政治理論課推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的實效性
        3.2.2 進(jìn)一步加強(qiáng)理論指導(dǎo)，增強(qiáng)高校理論社團(tuán)推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的有效性
        3.2.3 進(jìn)一步加強(qiáng)校園輿論陣地建設(shè)，提高校園輿論陣地推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的影響力
    3.3 進(jìn)一步加強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的機(jī)制建設(shè)
        3.3.1 進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，確保高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的質(zhì)量
        3.3.2 進(jìn)一步加強(qiáng)評價機(jī)制建設(shè)，增強(qiáng)高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的效果
        3.3.3 進(jìn)一步加強(qiáng)激勵機(jī)制建設(shè)，加快高校推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的進(jìn)程
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間學(xué)術(shù)論文及科研情況
致謝

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本文編號：2835902