研究生是國家高層次人才的培養(yǎng)主體,其素質(zhì)的高低關(guān)系到國家的發(fā)展、民族的興衰。由于多元社會帶來的影響、高校思想道德教育嚴(yán)重缺失、研究生自身素質(zhì)的缺陷和不足等原因?qū)е铝搜芯可刭|(zhì)良莠不齊。為此,充分認(rèn)清當(dāng)前所面臨的形勢和任務(wù),加強(qiáng)研究生的思想政治教育迫在眉睫。本文通過調(diào)查問卷的形式對長春理工大學(xué)在校研究生的思想狀況進(jìn)行分析,主要從思想道德素質(zhì)相關(guān)問題、新時期研究生思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查、研究生思想道德素質(zhì)存在的主要問題、新時期研究生思想道德教育的對策等四個方面分析研究新形勢下研究生思想道德教育的有關(guān)問題,梳理研究生思想道德教育遇到的問題,結(jié)合現(xiàn)有的思想道德教育的經(jīng)驗素材,給出加強(qiáng)研究生思想道德教育的對策,希望能對目前研究生出現(xiàn)的思想道德現(xiàn)狀起到一定的指導(dǎo)作用。
【學(xué)位單位】：長春理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G643.1
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
引言
第一章 思想道德素質(zhì)相關(guān)問題概述
    一、思想道德素質(zhì)的解讀
        (一) 思想道德素質(zhì)的構(gòu)成
        (二) 思想道德素質(zhì)的基本含義
    二、思想道德素質(zhì)在青年學(xué)生成長成才中的作用和影響
        (一) 青年成長成才的根本
        (二) 思想道德素質(zhì)是全面發(fā)展提高綜合素質(zhì)的關(guān)鍵
    三、提高研究生思想道德素質(zhì)的重要意義
        (一) 適應(yīng)國際、國內(nèi)形勢深刻變化的需要
        (二) 實現(xiàn)國家科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)高層次人才的需要
第二章 新時期研究生思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查
    一、研究生思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查
    二、研究生思想道德素質(zhì)的主流
        (一) 總體來看研究生是健康向上、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為
        (二) 認(rèn)同社會現(xiàn)實，對我國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿信心
        (三) 努力追求人生的自我價值，主體意識強(qiáng)
    三、研究生思想道德素質(zhì)存在的主要問題
        (一) 研究生的價值取向越來越呈現(xiàn)出多元化趨勢
        (二) 部分研究生責(zé)任感缺失
        (三) 道德認(rèn)知與道德行為脫節(jié)
第三章 新時期研究生思想道德素質(zhì)存在問題的成因分析
    一、開放的社會帶來的負(fù)面影響
        (一) 市場經(jīng)濟(jì)體制帶來的負(fù)面影響
        (二) 發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界帶來的負(fù)面影響
        (三) 全球化背景下多元文化的負(fù)面影響
    二、高校研究生思想道德教育工作的偏頗
        (一) 研究生思想道德教育滯后
        (二) 部分教育工作者理念落后
        (三) 專職德育教師隊伍薄弱
    三、研究生自身素質(zhì)的缺陷和不足
        (一) 部分研究生意志薄弱
        (二) 部分研究生對道德的認(rèn)識模糊
第四章 新時期研究生思想道德教育的對策
    一、高校要高度重視研究生思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)
    二、理想信念教育和道德教育有機(jī)的統(tǒng)一起來
        (一) 建設(shè)好校園網(wǎng)，營造健康和諧的網(wǎng)上環(huán)境
        (二) 課堂政治理論學(xué)習(xí)與研究生的實際相結(jié)合
    三、以校園文化活動為載體，促進(jìn)研究生思想道德素質(zhì)的提高
        (一) 加強(qiáng)研究生的組織建設(shè)、提高自律能力
        (二) 營造校園精神環(huán)境，創(chuàng)造良好的校園精神文化氛圍
    四、進(jìn)一步完善研究生思想道德的工作體系
        (一) 研究生心理輔導(dǎo)模式的構(gòu)建
        (二) 完善培養(yǎng)和管理機(jī)制
        (三) 充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生德育教育中的主導(dǎo)作用
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 周莉箴;蘭州大學(xué)研究生思想政治教育管理模式重構(gòu)[D];蘭州大學(xué);2010年

2 李嬋;研究生思想政治教育的特殊性與教育對策研究[D];華中師范大學(xué);2012年

本文編號：2830769