【摘要】： 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的深刻變革,我國(guó)高等教育的規(guī)模不斷擴(kuò)大,然而在高等教育發(fā)展的同時(shí)也產(chǎn)生了很多問題,其中最突出的問題就是高等教育個(gè)人價(jià)值正在逐漸喪失。高等教育個(gè)人價(jià)值的逐步喪失制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,牽動(dòng)著每個(gè)大學(xué)生和家長(zhǎng)的心,已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題。本文將從現(xiàn)實(shí)出發(fā),為高等教育個(gè)人價(jià)值的復(fù)歸提出建議與對(duì)策,為高等教育的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 本篇論文的主要框架如下: 引言:簡(jiǎn)要地介紹研究的背景、目的、意義及創(chuàng)新之處。 第一章:高等教育個(gè)人價(jià)值的理論解讀。本章重在給本論文奠定理論基礎(chǔ),唯有在概念與范疇上有清晰的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步地闡述本篇論文的主題。本章通過對(duì)價(jià)值、教育價(jià)值和高等教育的價(jià)值等概念的論述來(lái)透徹的闡述本文涉及的基本概念,通過社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的闡述來(lái)論證高等教育個(gè)人價(jià)值復(fù)歸的可能性和必要性。 第二章:高等教育個(gè)人價(jià)值的失落。本章論述了高等教育失去個(gè)人價(jià)值的表現(xiàn)以及由此產(chǎn)生的問題,論證高等教育正在失去個(gè)人價(jià)值以及影響。 第三章:高等教育個(gè)人價(jià)值失落的影響因素。本章具體分析高等教育失去個(gè)人價(jià)值的影響因素,為高等教育個(gè)人價(jià)值的復(fù)歸打下基礎(chǔ)。 第四章:高等教育個(gè)人價(jià)值的復(fù)歸。本章主要是針對(duì)高等教育個(gè)人價(jià)值的失落提出的具體化建議與對(duì)策,分別從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)層面來(lái)共同解決高等教育個(gè)人價(jià)值的復(fù)歸。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G640

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2784627