【摘要】：充足的經(jīng)費(fèi)來源是大學(xué)發(fā)展的前提條件和重要保障,但隨著我國高等教育進(jìn)入大眾化時代,大學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺問題日益突出,并已成為制約我國高等教育繼續(xù)發(fā)展的重要瓶頸。高等教育經(jīng)費(fèi)籌資渠道多元化已經(jīng)成為世界高校發(fā)展的總體趨勢。 大學(xué)社會捐贈作為高等教育經(jīng)費(fèi)來源的重要渠道之一,不僅為高校提供了物質(zhì)保障和智力支持,有利于促進(jìn)高校自身健康、持續(xù)、快速的發(fā)展,同時也有利于實現(xiàn)教育公平,使社會福利達(dá)到最大化。 我國雖深受儒家思想與佛教文化的影響,擁有良好的捐贈傳統(tǒng),但大學(xué)社會捐贈尚屬于改革開放后蓬勃發(fā)展起來的新事物,起步階段晚,發(fā)展規(guī)模小,數(shù)量少,所占經(jīng)費(fèi)比重低,與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相適應(yīng)。 本文通過對我國大學(xué)社會捐贈的現(xiàn)狀與近十幾年來的發(fā)展變化趨勢分析,闡述了我國社會捐贈的三大變化趨勢：我國教育捐贈在規(guī)模和比重上呈下降趨勢；教育社會捐贈呈現(xiàn)出從基礎(chǔ)教育領(lǐng)域向高等教育領(lǐng)域流動的趨勢；目前我國大學(xué)社會捐贈所占經(jīng)費(fèi)比重依然很小。這一系列變化說明,雖然我國大學(xué)社會捐贈有了一定的發(fā)展,但社會捐贈事業(yè)并不發(fā)達(dá),數(shù)量少、規(guī)模小、所占經(jīng)費(fèi)比重依然很低。 最后,本文從高校自身內(nèi)部環(huán)境與社會外部環(huán)境兩方面闡述了我國大學(xué)社會捐贈數(shù)量少、比重小的具體原因,并借鑒美國大學(xué)社會捐贈的成功經(jīng)驗,為完善我國大學(xué)教育捐贈體系,增加社會捐贈的數(shù)量與質(zhì)量提出建議,以期實現(xiàn)高等教育經(jīng)費(fèi)籌資渠道多元化,從而促進(jìn)我國大學(xué)社會捐贈的發(fā)展,提高我國大學(xué)社會捐贈水平,促進(jìn)我國大學(xué)和社會的共同發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：南開大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2772910