【摘要】：本文立足思想政治教育的與時俱進性,以現(xiàn)代思想政治教育視域下大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)為研究主題。首先論述了創(chuàng)新思維內(nèi)涵及其本質(zhì)特征,進而結(jié)合現(xiàn)實,從促進大學生全面發(fā)展、推進我國素質(zhì)教育進程以及推進創(chuàng)新型國家建設(shè)等方面論證了大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的重要意義。其次探討了現(xiàn)代思想政治教育與大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系,通過分析大學生的社會性、道德性、責任性和與時俱進性,對大學生創(chuàng)新思維主體進行了思想政治理論審視;提出了現(xiàn)代思想政治教育在大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)中具有發(fā)現(xiàn)功能、導向功能、激勵功能、保證功能。最后,探究提升大學生創(chuàng)新思維能力的現(xiàn)代思想政治教育舉措,從思想政治教育理念更新、教育內(nèi)容拓展、教育方法創(chuàng)新以及教師隊伍建設(shè)方面體現(xiàn)對大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的時代元素,力爭理論指導實踐,開拓現(xiàn)代思想政治教育新境界,使現(xiàn)代思想政治教育活動真正能對大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)起到實質(zhì)性的作用。
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G641

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 烏仁其其格;生物教學中創(chuàng)新思維培養(yǎng)“三得”[J];內(nèi)蒙古教育;2002年11期

2 王世英;;對大學生就業(yè)若干問題的思考[J];中國大學生就業(yè);2002年08期

3 ;資訊[J];中國大學生就業(yè);2004年07期

4 ;編讀往來[J];中國大學生就業(yè);2004年02期

5 陳德明;大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的問題及對策[J];中國大學生就業(yè);2005年16期

6 李平;大學生“回爐”的原因及對策[J];中國大學生就業(yè);2005年16期

7 周劍平;貧困大學生就業(yè)困境分析[J];社會科學戰(zhàn)線;2005年04期

8 劉東菊;;創(chuàng)業(yè)教育與大學生就業(yè)[J];東北大學學報(社會科學版);2006年04期

9 呂牧紅;;大學生求職應防“三大陷阱”[J];法律與生活;2006年14期

10 袁方成;蔡楊;;香港與內(nèi)地大學生就業(yè)之比較[J];學習月刊;2006年15期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉西忠;;社會轉(zhuǎn)型視閾中的就業(yè)基層導向——以大學生到村任職為視角[A];轉(zhuǎn)型期的中國未來——中國未來研究會2011年學術(shù)年會論文集[C];2011年

2 張宏志;;完善大學生就業(yè)機制的對策建議[A];第八屆沈陽科學學術(shù)年會論文集[C];2011年

3 何靜;武威;;完善大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機制的對策建議[A];第八屆沈陽科學學術(shù)年會論文集[C];2011年

4 唐紅兵;周章明;;大學生就業(yè)問題研究綜述[A];2011年全國高校學生工作年會論文集[C];2011年

5 董燕;;淺談大學生就業(yè)形勢與政府對策[A];政府管理創(chuàng)新理論與實踐研討會論文集[C];2011年

6 蔡勁松;;當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀與思考[A];宜春市紀念新中國成立60周年理論研討會論文集[C];2009年

7 郭宇剛;;大學生自主創(chuàng)業(yè)促進其就業(yè)的可行性分析[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

8 ;第三節(jié) 大學生就業(yè)問題探討[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

9 劉娟;張佳欣;;北京地區(qū)大學生就業(yè)歧視研究[A];北京市第十三次統(tǒng)計科學討論會論文選編[C];2006年

10 張玉霞;;試論大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第六屆學術(shù)研討會暨第二屆全國心理咨詢師大會論文集[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 蔣曄 盧大敏 崔彥玲;我市大學生就業(yè)：兩頭樂觀、中間低迷[N];常州日報;2005年

2 聯(lián)超;大學生就業(yè)關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變觀念[N];大理日報(漢);2005年

3 記者 張孺海 通訊員 董艷;他們更讓人牽掛[N];湖北日報;2005年

4 齊智杰 記者 薛婧;觀念陳舊仍是大學生就業(yè)軟肋[N];黑龍江日報;2005年

5 楊忠陽;大學生就業(yè) 觀念正隨需求變[N];經(jīng)濟日報;2005年

6 王東升;大學生就業(yè)率也應擠擠“水分”[N];聯(lián)合日報;2005年

7 王東升;大學生就業(yè)：觀念決定前途[N];聯(lián)合日報;2005年

8 王艷 孫宜華;大學生就業(yè)天地更加寬廣[N];連云港日報;2005年

9 新華社記者 胡梅娟;大學生就業(yè)：多一些鼓勵 少一些限制[N];閩西日報;2005年

10 本報記者 常亮;大學生就業(yè)先過三道“關(guān)”[N];盤錦日報;2005年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 武勝國;大學生“村官”政策實施績效問題研究[D];吉林大學;2011年

2 孫祥;大學生就業(yè)區(qū)域流向及引導策略研究[D];合肥工業(yè)大學;2011年

3 陳勇;大學生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究[D];浙江大學;2012年

4 邢繁輝;當代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)視域下大學生就業(yè)研究[D];大連海事大學;2012年

5 劉春雷;當代大學生就業(yè)心理問題及其影響因素研究[D];吉林大學;2010年

6 劉西忠;大學生村干部政策體系建構(gòu)研究[D];南京大學;2011年

7 孫延洲;基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的中學數(shù)學教育研究[D];華中師范大學;2012年

8 薛利鋒;我國大學生職業(yè)價值觀教育研究[D];東北師范大學;2011年

9 鄭朝靜;大學生志愿精神培育研究[D];福建師范大學;2012年

10 姜世健;關(guān)于我國大學生就業(yè)難問題的研究[D];南開大學;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 錢丹;大學生“村官”出口管理研究[D];重慶大學;2010年

2 郭娜;大學生就業(yè)問題中的政府責任研究[D];東北財經(jīng)大學;2010年

3 孫之光;政府扶持大學生就業(yè)問題的研究[D];吉林財經(jīng)大學;2010年

4 那佳;大學生就業(yè)中公共部門作為研究[D];吉林財經(jīng)大學;2010年

5 倪洪章;加強大學生廉潔教育研究[D];西南大學;2010年

6 王U

本文編號：2772631