【摘要】：作為一種新興媒體,網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來了極大的方便和快捷,也帶來了一定的負(fù)面影響,大學(xué)生的特點(diǎn)使他們成為了網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍,在享受網(wǎng)絡(luò)提供便利的同時(shí),他們也受到了網(wǎng)絡(luò)成癮危害的沖擊。由于網(wǎng)絡(luò)的過度使用,嚴(yán)重影響了不少大學(xué)生的正常社會(huì)交往活動(dòng),限制了個(gè)人交往圈。本文旨在探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨(dú)感的關(guān)系,為大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò),降低孤獨(dú)感,解決困惑,促進(jìn)大學(xué)生的心理健康發(fā)展提供實(shí)證依據(jù)。 本文以五所普通高校的大學(xué)生為被試,采用隨機(jī)整群抽樣的方法抽取了大一、大二、大三共776名大學(xué)生。發(fā)放Young的網(wǎng)絡(luò)成癮量表和Russell的UCLA孤獨(dú)量(UCLA Loneliness Scale)對(duì)抽取的776名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,其中有效問卷為700份,運(yùn)用SPSS17.0對(duì)有效數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計(jì)分析,探討了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨(dú)感二者的關(guān)系。研究結(jié)論如下: (1)在700名被試中,網(wǎng)絡(luò)成癮者136人,網(wǎng)絡(luò)成癮率為19.4%,且其中絕大多數(shù)成癮為輕度成癮。 (2)不同性別、不同年級(jí)在網(wǎng)絡(luò)成癮量表上得分差異顯著,不同專業(yè)在其得分上有差異,但差異不顯著。 (3)不同年級(jí),不同性別在孤獨(dú)感量表上得分差異顯著,不同戶籍在其得分上有差異,但是差異不顯著。 (4)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨(dú)感存在顯著正相關(guān),網(wǎng)絡(luò)成癮得分高的大學(xué)生,有較強(qiáng)的孤獨(dú)感體驗(yàn)。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G645.5;G647
【圖文】：

11圖 1 R.ADavis 的 “認(rèn)知—行為”模型認(rèn)知－行為理論認(rèn)為病態(tài)網(wǎng)絡(luò)使用是一動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，這一過程由病原（Etiology）、發(fā)展(Development)和結(jié)果(Outcomes)三部分組成，這也是這一理論與其它理論最大的不同。目前，認(rèn)知－行為理論被人們廣泛接受。（3）John.M.Grohol 的階段模型在 John.M.Grohol 的階段模型里，網(wǎng)絡(luò)成癮被看成一種階段性的行為，它包括：著迷階段、覺醒階段、 平衡階段三個(gè)階段①。在成癮階段，網(wǎng)絡(luò)新用戶由于新鮮感，完全被網(wǎng)絡(luò)迷住或者是網(wǎng)絡(luò)老用戶被網(wǎng)絡(luò)新的服務(wù)、軟件、或者①John. M. Grohol, Psy. D. Internet addiction guide. February 2, 1999. http://psychcentral. com/net addiction/（轉(zhuǎn)引自：孔芳.大學(xué)生社會(huì)支持,孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的關(guān)系研究[D].曲阜：曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2010）

沉溺于其中。處于覺醒階段時(shí)，網(wǎng)絡(luò)用戶開始努力讓自己回避網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，控制上網(wǎng)平衡階段時(shí)，用戶已經(jīng)能夠合理安排，平衡自己的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)與其它hol 相信，所以的網(wǎng)絡(luò)用戶都可以從著迷階段，經(jīng)覺醒階段，最后至段。只是一些人在經(jīng)歷這三個(gè)階段的時(shí)間要比其他的人花的時(shí)間更長(zhǎng)人的幫助才能到達(dá)平衡階段。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2764835