【摘要】： 近年來,我國高校擴招引致了大學畢業(yè)生人數(shù)的急劇增加,就業(yè)問題在當今大學畢業(yè)生群體中凸顯。傳統(tǒng)的就業(yè)方式因其無法實現(xiàn)勞動力供需量的順利對接,因而在解決大學生就業(yè)問題中作用有限。靈活就業(yè)方式基于其對大學畢業(yè)生自身特征的高度吻合性,成為解決大學畢業(yè)生就業(yè)問題的有效路徑。因政府在促進大學畢業(yè)生靈活就業(yè)中具有突出作用,政府在相關(guān)政策、行為路徑上應(yīng)當有所側(cè)重和改進。 本文主體部分在對大學畢業(yè)生靈活就業(yè)中政府行為的現(xiàn)狀和發(fā)展方向進行調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,獲知現(xiàn)今大學畢業(yè)生靈活就業(yè)面臨的困難及自身對內(nèi)外就業(yè)環(huán)境的期望,以期深入解構(gòu)政府在促進大學畢業(yè)生靈活就業(yè)中的行為缺失和完善路徑。第一章“緒論”:定義了靈活就業(yè)的概念并將其與非正規(guī)就業(yè)等相關(guān)概念進行辨析,并定義了政府行為的概念。本文的理論及實際研究意義、研究思路、創(chuàng)新之處等。第二章“相關(guān)理論與研究現(xiàn)狀綜述”:闡述了靈活就業(yè)的國內(nèi)外研究進展,并闡釋了政府行為的理論依據(jù),為后續(xù)研究做理論鋪墊和準備;第三章“大學生靈活就業(yè)及其政府行為的現(xiàn)狀分析”:通過調(diào)研,了解政府行為現(xiàn)狀,大學畢業(yè)生對政府促進靈活就業(yè)相關(guān)行為的期望,對大學生靈活就業(yè)中的影響因素提取突出的影響因子。并進行回歸分析,對大學畢業(yè)生的靈活就業(yè)意愿與內(nèi)外環(huán)境因素的相關(guān)性進行展示;第四章“政府推動大學生以靈活就業(yè)方式就業(yè)的重要性及原因剖析”:從個人層面、組織層面、產(chǎn)業(yè)層面和宏觀經(jīng)濟運行層面分析了政府行為對促進大學畢業(yè)生靈活就業(yè)的重要性。大學畢業(yè)生靈活就業(yè)面臨理念困境——體現(xiàn)在個人認知上的思維困境和社會氛圍中面臨的文化缺失現(xiàn)狀;政府行為對大學生靈活就業(yè)的調(diào)控中面臨信息困境,其體現(xiàn)在基于主觀因素的信息失真和基于非主觀因素的“信息悖論”之中;而我國目前的社會保障制度具有的分割性與歧視性,靈活就業(yè)者維權(quán)的法律及程序缺失,社會保障政策的設(shè)計缺乏吸引力和激勵性則共同導致了靈活就業(yè)人員的保障困境。第五章“促進大學生靈活就業(yè)的政府行為路徑分析”:根據(jù)本研究的調(diào)研結(jié)果和理論分析,針對大學畢業(yè)生靈活就業(yè)面臨的問題和困境,從政府促進大學畢業(yè)生靈活就業(yè)的角度對政府行為進行了建議與設(shè)計,以期能對我國各級政府在促進大學畢業(yè)生靈活就業(yè)方面提供參考和建議,為解決大學畢業(yè)生就業(yè)問題增添切實可行的政府行為路徑。 針對促進大學畢業(yè)生靈活就業(yè)的問題,本文得出了以下政府行為路徑:1.通過政府力量,對大學畢業(yè)生靈活就業(yè)進行宣傳與引導。包括政府對媒體宣傳的引導與支持,對就業(yè)文化的引領(lǐng)與優(yōu)化及展開早期教育,促進優(yōu)良就業(yè)意識的形成。2.構(gòu)建靈活就業(yè)勞資雙方的交流平臺,實現(xiàn)人力資源的均衡配置。3.提供靈活就業(yè)的早期培訓,保障靈活就業(yè)技能的形成。4.完善大學生靈活就業(yè)者的相關(guān)社保制度。包括實行彈性的社會保障政策,建立社會化、全方位、個性化的社會保障服務(wù)系統(tǒng),以及建立專門的、直接的大學生靈活就業(yè)社會保障支持系統(tǒng)。5.普及與完善大學生靈活就業(yè)者權(quán)益保障制度。包括維權(quán)依據(jù)的保障與完善和維權(quán)路徑的優(yōu)化與拓展。
【學位授予單位】：重慶大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G647.38

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前3條

1 孫海麗;高校畢業(yè)生彈性就業(yè)問題研究[D];河北大學;2011年

2 李文晶;促進大學生就業(yè)的政府政策研究[D];廣東海洋大學;2012年

3 王志輝;呼和浩特市大學生就業(yè)政策研究[D];內(nèi)蒙古大學;2013年

本文編號：2757793