【摘要】：近年來中國大學(xué)教師的學(xué)術(shù)生態(tài)面臨諸般問題,這突出表現(xiàn)為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)數(shù)量化、學(xué)術(shù)行政化、學(xué)術(shù)市場化三大問題,學(xué)術(shù)生態(tài)"污染"嚴(yán)重。為此,在政府政策層面要制訂有助于大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)構(gòu)建的政策舉措;在高等教育系統(tǒng)與高等學(xué)校內(nèi)部要營造尊師重學(xué)、尊重創(chuàng)造的學(xué)術(shù)生態(tài)小環(huán)境;大學(xué)教師個(gè)人要求真務(wù)實(shí),堅(jiān)守學(xué)術(shù)自立與自律,營造良好的個(gè)人學(xué)術(shù)心態(tài)。培育大學(xué)精神無疑是推進(jìn)大學(xué)教師學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)的重要舉措。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 王英杰;;大學(xué)文化傳統(tǒng)的失落:學(xué)術(shù)資本主義與大學(xué)行政化的疊加作用[J];比較教育研究;2012年01期

2 閻光才;張銀霞;;高校學(xué)術(shù)失范問題的探索性實(shí)證研究[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2010年02期

3 王洪才;;論中國文化與中國大學(xué)模式——對露絲·�；簟爸袊髮W(xué)模式”命題的文化邏輯解析[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張廣兵;;研究生學(xué)術(shù)失范的博弈論解讀[J];研究生教育研究;2012年01期

2 張英麗;;大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)狀的實(shí)證研究[J];教育科學(xué);2012年01期

3 陳陽;;關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為確認(rèn)問題的研究[J];遼寧警專學(xué)報(bào);2010年06期

4 楊興林;;關(guān)于高校內(nèi)部去行政化的新思考[J];江蘇高教;2012年06期

5 顧永紅;;論大學(xué)的生存方式、現(xiàn)實(shí)境遇及其自主建構(gòu)[J];黑龍江高教研究;2012年11期

6 王洪才;;論中國古代書院與現(xiàn)代大學(xué)精神[J];大學(xué)教育科學(xué);2013年01期

7 吳立保;姜寧;;中國大學(xué)模式:訴求、困境與建構(gòu)路徑[J];江海學(xué)刊;2013年02期

8 金龍;;大學(xué)文化建設(shè)的路徑思考——以石家莊鐵道大學(xué)為例[J];石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

9 馬玲;;博士學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為的實(shí)證分析及探索性建議[J];中國高教研究;2011年12期

10 王洪才;;文化創(chuàng)新與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)[J];閱江學(xué)刊;2012年05期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李新月;我國大學(xué)公民教育研究[D];華中科技大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 黃文敏;高校教師學(xué)術(shù)行為影響因素研究[D];江西師范大學(xué);2011年

2 鄧麗萍;研究生學(xué)術(shù)規(guī)范教育研究[D];中南民族大學(xué);2011年

3 彭娜;我國社會(huì)轉(zhuǎn)型期學(xué)術(shù)失范問題的道德與法律思考[D];東華大學(xué);2012年

4 程悅;基于大學(xué)學(xué)術(shù)屬性的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究[D];河北科技大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 張莉莉;;學(xué)術(shù)出版者控制不力問題的反思——站在反學(xué)術(shù)失范的視角[J];東岳論叢;2007年01期

2 王洪才;;對露絲·�；簟爸袊髮W(xué)模式”命題的猜想與反駁[J];高等教育研究;2010年05期

3 詹國彬;;學(xué)術(shù)不端行為的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[J];科技管理研究;2008年12期

4 張廣宏;邊久民;;科技期刊學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的維護(hù)及評(píng)審制度的完善[J];遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

5 趙成;論學(xué)術(shù)失范的制度原因及其解決途徑[J];石家莊學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

6 曾如珍;劉琳;;當(dāng)前學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象分析與對策[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

7 鄧毅;;完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度有待深化細(xì)化[J];中國高等教育;2007年Z2期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 謝培松;;大學(xué)教師專業(yè)化建設(shè):一個(gè)不應(yīng)忽視的問題[J];中國地質(zhì)教育;2006年04期

2 謝培松;;大學(xué)教師專業(yè)化建設(shè):一個(gè)不應(yīng)忽視的問題[J];中國電力教育;2007年03期

3 張意忠;;論大學(xué)教師的學(xué)術(shù)責(zé)任[J];大學(xué)教育科學(xué);2007年06期

4 劉恩允;韓延明;;大學(xué)教師專業(yè)化的內(nèi)涵、問題與對策[J];教育發(fā)展研究;2007年11期

5 王宏;新時(shí)期高校教師師范性的思考[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年07期

6 彭虹斌;;高等學(xué)校學(xué)生評(píng)教存在問題與對策分析——以N大學(xué)為個(gè)案[J];當(dāng)代教師教育;2009年02期

7 袁東華;;大學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性研究[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2009年Z2期

8 鄧堅(jiān)陽;常淑芳;;近十年來高校教師專業(yè)發(fā)展問題研究述評(píng)[J];嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

9 張意忠;論大學(xué)教授的學(xué)術(shù)水平[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年04期

10 余明遠(yuǎn);曹建文;;學(xué)科教學(xué)法——師范教育的軟肋[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 楊振權(quán);;當(dāng)前我市高校校衛(wèi)隊(duì)存在的問題及對策[A];“完善安全防控體系 構(gòu)建和諧校園”學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2005年

2 盧秀萍;;高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與對策[A];2009年全國高分子學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集（下冊）[C];2009年

3 朱建平;;地方院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的問題與對策[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

4 楊代虎;徐忠東;楊杰;;科學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐中的問題與建議[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

5 王卓青;曾曉靜;;附屬醫(yī)院科研管理工作中常見的問題及對策的探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)科研管理學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第二屆醫(yī)學(xué)科研管理研討會(huì)征文匯編[C];2006年

6 李鳳琴;;高校學(xué)生檔案管理和轉(zhuǎn)遞存在的問題及對策建議[A];新時(shí)期高校檔案工作改革與創(chuàng)新——甘肅省高校檔案工作學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2007年

7 王德;王一兵;;對新建高校檔案工作的幾點(diǎn)思考[A];新時(shí)期高校檔案工作改革與創(chuàng)新——甘肅省高校檔案工作學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2007年

8 苗鳳華;姜淑珍;;吉林省高師數(shù)學(xué)本科生從教技能問題研究[A];全國高等師范院校數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

9 陶美重;;我國高等教育消費(fèi)存在的主要問題及其原因分析[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

10 牧?xí)圆?魏毅;;淺談出國留學(xué)生教育中存在的問題及對策[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 王彬彬;大學(xué)教師講課好壞不被看重[N];南方周末;2008年

2 武潔;大學(xué)教師理應(yīng)主動(dòng)參與學(xué)生就業(yè)工作[N];貴州日報(bào);2009年

3 復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授、系主任 蔡江南;現(xiàn)在如何教書育人[N];解放日報(bào);2009年

4 徐敏;一心教書是“毀滅自己”？[N];解放日報(bào);2011年

5 南京大學(xué) 顧肅;大學(xué)教師面臨精力問題和質(zhì)量問題[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2006年

6 甘勃　江道輝 （本報(bào)記者 甘勃）;科學(xué)商店“量身”打造社區(qū)科普服務(wù)[N];大眾科技報(bào);2009年

7 通訊員 陳勝偉　本報(bào)記者 朱振岳;“談戀愛”講座緣何在高校受熱捧[N];中國教育報(bào);2010年

8 大阪;日重視大學(xué)教師教學(xué)能力[N];中國教育報(bào);2000年

9 楊蓉;重塑大學(xué)教師的人文精神[N];中國教育報(bào);2000年

10 中國駐英國使館教育處;英大學(xué)教師老齡化嚴(yán)重[N];中國教育報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳金鳳;當(dāng)代大學(xué)教師學(xué)術(shù)人格探論[D];西南大學(xué);2010年

2 吳振利;美國大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 王立;美國大學(xué)教師發(fā)展研究：歷史的視角[D];華東師范大學(xué);2012年

4 潘奇;西方大學(xué)教師國際流動(dòng)研究：1100-1970[D];華東師范大學(xué);2012年

5 劉貴華;大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

6 薛紹聰;大學(xué)主體間文化的缺失與構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2012年

7 張宛;美國大學(xué)教師知識(shí)分子向度的歷史考察（二戰(zhàn)后～1990年代）[D];華東師范大學(xué);2012年

8 區(qū)柏權(quán);傳媒人轉(zhuǎn)型大學(xué)教師的社會(huì)學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

9 夏敏;我國大學(xué)知識(shí)創(chuàng)造能力的評(píng)價(jià)與管理研究[D];大連理工大學(xué);2010年

10 吳洪富;大學(xué)場域變遷中的教學(xué)與科研關(guān)系[D];華中科技大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李芳;我國大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題與對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 章坤;大學(xué)教師教育素養(yǎng)及其養(yǎng)成研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 張陽春;大學(xué)教師教學(xué)知識(shí)的形成研究[D];山西大學(xué);2006年

4 蔣福玲;大學(xué)教師和諧管理初探[D];湖南師范大學(xué);2008年

5 李海燕;大學(xué)教師科研評(píng)價(jià)目的研究[D];中南大學(xué);2009年

6 李海芳;大學(xué)教師教育觀念的發(fā)展研究[D];山西大學(xué);2005年

7 高微;重慶高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題及對策研究[D];重慶師范大學(xué);2005年

8 成黎明;論大學(xué)教師教學(xué)以人為本[D];湖南大學(xué);2005年

9 耿秀梅;我國大學(xué)教師的學(xué)術(shù)責(zé)任研究[D];河北師范大學(xué);2006年

10 羅婷;大學(xué)教師發(fā)展的生態(tài)環(huán)境研究[D];江西師范大學(xué);2006年

本文編號(hào)：2757744