大學(xué)文化視域下高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度研究
發(fā)布時(shí)間:2020-07-12 09:12
【摘要】: 本文研究了大學(xué)文化視域下的高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度。在對(duì)高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度的概念、內(nèi)容、特征及其作用等現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,本文首先剖析了大學(xué)制度文化對(duì)高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度決策、制定與實(shí)施的影響,從制度制定的角度揭示了大學(xué)制度文化對(duì)制度制定的決策過程和決策主體的影響,從制度實(shí)施的角度揭示了大學(xué)制度文化對(duì)制度執(zhí)行過程、執(zhí)行主體和執(zhí)行效果的影響。其次,本文提出了通過建立科學(xué)民主的決策文化、強(qiáng)化責(zé)任明晰的執(zhí)行文化、營造共同愿景的組織文化、形成公平正義的管理文化,以適應(yīng)高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度創(chuàng)新的需要。再次,本文提出了完善高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度的對(duì)策,對(duì)完善高校教師晉升與評(píng)價(jià)制度的目標(biāo)與原則進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出了制度完善的具體措施。最后,本文對(duì)哈爾濱工程大學(xué)教師晉升與評(píng)價(jià)制度進(jìn)行了實(shí)證分析,提出了該校教師晉升與評(píng)價(jià)制度創(chuàng)新的建議。
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:G645.1
本文編號(hào):2751736
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:G645.1
【引證文獻(xiàn)】
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1 劉立瑩;;秘書晉升與評(píng)價(jià)的制度建設(shè)原則[J];職業(yè)時(shí)空;2011年11期
本文編號(hào):2751736
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