【摘要】：全球化是二十一世界熱議的話題。面對社會發(fā)展過程中這一不可抗拒的歷史潮流,面對如何打造我國高校新聞教育的國際核心競爭力,筆者認為,我國高校的新聞教育必須走向國際化,才能培養(yǎng)適用于全球化時代的新聞人才,維護我國在世界的話語權。 本文較為全面論述了目前我國高等教育和高校新聞教育所處的全球化背景,從深入闡釋這一背景入手,提出了全球化環(huán)境給我國高校新聞教育帶來的發(fā)展變化和新挑戰(zhàn)。我國當前新聞人才和高校新聞教育還尚未很好地與全球化的環(huán)境接軌,尤其是我國當前的新聞人才還不能滿足全球化對新聞人才的要求。本文在此基礎上,回顧了我國高校的新聞教育事業(yè)并提出了其中存在的幾個主要問題。通過對國內外新聞教育國際化典型案例的分析,探討提高我國新聞教育國際化程度的可取路徑。 我國高校新聞教育的國際化可以借鑒國內外新聞院校優(yōu)秀的國際化經驗,在保持原有傳統(tǒng)新聞教育優(yōu)勢和特色的基礎之上,從高校國際化聯(lián)系、課程設置、師資隊伍、營造學生學習的國際化氛圍等方面,采取一些可行的提高新聞教育國際化水平的方法。作者借助曾經在國外教育機構工作的經驗,尤其是通過參與新聞教育國際合作項目,采集了部分國內外高校新聞教育國家化的案例進行分析,以供國內新聞院校打造新聞教育國際軟實力作參考借鑒。
【學位授予單位】：重慶大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G210-4;G642

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本文編號：2738719