【摘要】： 近幾年來,大學(xué)生的就業(yè)問題一直都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),而大學(xué)生的就業(yè)動(dòng)機(jī)水平則是影響就業(yè)效果的重要因素之一。本研究在自我決定動(dòng)機(jī)理論和自我效能感的理論基礎(chǔ)上做出假設(shè),以高校應(yīng)屆畢業(yè)生的自我決定就業(yè)動(dòng)機(jī)及其影響因素為研究內(nèi)容,探索大學(xué)生自我效能感和環(huán)境中積極支持、消極干預(yù)、信息幫助的現(xiàn)狀及其對自我決定就業(yè)動(dòng)機(jī)的作用和影響,以此來探討大學(xué)生就業(yè)困難的對策。 本研究通過對上海四所重點(diǎn)高校的本科、碩士、博士應(yīng)屆畢業(yè)生的問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)：高校應(yīng)屆畢業(yè)生總體就業(yè)動(dòng)機(jī)中的自主動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)水平都較高,在性別、學(xué)歷、專業(yè)和生源上差異不大；就業(yè)效能感和自我決定動(dòng)機(jī)指數(shù)呈顯著正相關(guān),效能感越高的學(xué)生就業(yè)動(dòng)機(jī)的自主水平越高；學(xué)生在就業(yè)過程中感受到的積極支持與自我決定動(dòng)機(jī)、就業(yè)效能感均呈顯著正相關(guān),而消極干預(yù)與自我決定動(dòng)機(jī)、就業(yè)效能感呈負(fù)相關(guān)；網(wǎng)絡(luò)信息幫助與自我決定動(dòng)機(jī)、就業(yè)效能感也呈顯著正相關(guān)。研究結(jié)果表明了自我決定理論在就業(yè)領(lǐng)域具有一定的適用性,也表明了積極的情感支持和網(wǎng)絡(luò)信息支持有助于激發(fā)就業(yè)動(dòng)機(jī)、提高就業(yè)積極性。同時(shí)從結(jié)果可以看到為了促進(jìn)學(xué)生就業(yè),應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步整合和完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息服務(wù),并在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)。
【學(xué)位授予單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G647.38
【圖文】：

從圖上來看，除了內(nèi)在調(diào)節(jié)，碩士生總體各類動(dòng)機(jī)的得分更高。這和樣本中碩士女生所占的比例較大不無關(guān)系，在抽取的所有碩士研究生被試中女生的數(shù)量是男生的1.43倍。而如圖4一2所示，女生給出的打分普遍比男生高。表4一5的方差分析結(jié)果也顯示，不同學(xué)歷的應(yīng)屆生之間差距并不大，三類學(xué)生的得分之間并沒有出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)意義上的顯著差異。因此，高校應(yīng)屆生的自我決定就業(yè)動(dòng)機(jī)與他們的學(xué)歷、年齡和閱歷并沒有明顯聯(lián)系。

研究結(jié)果男、女生各維度效能感的差異如圖4一5所示。男生在信息搜集、自我展示、心態(tài)保持、最終決策幾個(gè)方面的評分比女生高，而女生在自我分析和進(jìn)程安排上比男生略高。兩者差距最大的在于心態(tài)保持，由此可見，男生通常對自己的求職和決策能力更有信心，而女生在求職過程中較容易受挫，難以保持心態(tài)。-今~男叫昏.女 4.40又又入巨.9全/卜栩一，5.0“ “尹尹外嘆~/_.。。 。}}}料落才瞬轟戈惻終~靈滾蕊卜罐輝了一”‘ ‘， ，「壞.)，，自我認(rèn)識自我分析信息搜集進(jìn)程安排自我展示問題解決心態(tài)保持職業(yè)決策圖4一5男、女生的就業(yè)效能感圖4一6則表現(xiàn)了本科生、碩士生和博士生之間各類效能感的差異。除了心態(tài)保持和最終決策方面

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李洋;;我國大學(xué)生就業(yè)動(dòng)機(jī)性因素研究的計(jì)量學(xué)分析[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

本文編號：2738562