【摘要】： 改革開放以來(lái),山東民辦高校取得了令人矚目的成就,不僅在辦學(xué)規(guī)模上有了大的突破,辦學(xué)層次與結(jié)構(gòu)也日趨優(yōu)化,截止2008年,山東省民辦高等院校已建成省級(jí)精品課程33門,建成特色專業(yè)4個(gè)。同時(shí),山東民辦高等教育對(duì)于深化高等教育改革,促進(jìn)高等教育發(fā)展,廣開學(xué)路,培養(yǎng)人才,以及促進(jìn)山東省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。無(wú)疑山東民辦高等教育已成為山東高等教育事業(yè)的一支重要生力軍。但是,我們又必須清醒地看到,山東民辦高等教育迅速發(fā)展的同時(shí)也存在諸如辦學(xué)質(zhì)量不高、管理決策不科學(xué)、師資隊(duì)伍亟待加強(qiáng)、專業(yè)設(shè)置不合理、社會(huì)認(rèn)可度不高等不容忽視的問(wèn)題。在這種情況下,探討促進(jìn)山東民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策成為山東民辦高等教育改革面臨的重大任務(wù)。 眾所周知,陜西民辦高等教育在我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展史上樹立了成功的典范,具有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)陜西民辦高等教育的研究可總結(jié)出山東省民辦高等教育研究應(yīng)在以下方面革新:一是辦學(xué)中突出學(xué)生主體地位,重視教育質(zhì)量,加強(qiáng)民辦高校領(lǐng)導(dǎo)者的教育理念創(chuàng)新;二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的支持與重視;三是加強(qiáng)多種方式宣傳民辦高等教育,為其發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。分析陜西民辦高等教育發(fā)展情況并借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有助于促進(jìn)山東民辦高等教育的發(fā)展。 本文首先對(duì)民辦高等教育的概念進(jìn)行界定,然后從研究山東民辦高等教育發(fā)展取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)出發(fā),進(jìn)而分析山東民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及包括師資、經(jīng)費(fèi)投入等方面的制約因素,然后分析國(guó)內(nèi)先進(jìn)省市陜西省民辦高等教育發(fā)展?fàn)顩r。在認(rèn)清山東民辦高等教育發(fā)展取得成績(jī)與存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,借鑒陜西省民辦高等教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)總結(jié)出促進(jìn)山東民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策建議。圍繞這個(gè)思路,運(yùn)用文獻(xiàn)法與比較分析法,本文分為以下幾個(gè)部分。 第一部分主要介紹本文的選題、研究現(xiàn)狀、研究方法和研究思路等,并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定。 第二部分論述山東民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀及所做貢獻(xiàn)。 第三部分分析山東民辦高等教育存在的問(wèn)題,找出其影響因素及山東民辦高等教育發(fā)展的困境所在。 第四部分通過(guò)對(duì)陜西省民辦高等教育發(fā)展?fàn)顩r的分析,總結(jié)出陜西省民辦高等教育的特點(diǎn),以期對(duì)山東民辦高等教育的發(fā)展有所啟示。 第五部分在上述幾部分研究的基礎(chǔ)上,分析山東省民辦高等教育發(fā)展的潛力并提出促進(jìn)其發(fā)展的對(duì)策建議。 經(jīng)研究,筆者認(rèn)為,民辦高校的健康持續(xù)發(fā)展離不開政府、社會(huì)各界的支持,更離不開自身的完善。 從政府與社會(huì)角度來(lái)講,首先應(yīng)樹立民辦高等教育的主流價(jià)值觀,轉(zhuǎn)變忽視民辦高等教育的觀念,加強(qiáng)社會(huì)民眾與管理部門對(duì)民辦高等教育的認(rèn)同感,營(yíng)造社會(huì)對(duì)民辦高等教育認(rèn)可的大環(huán)境。其次,把民辦高等教育納入山東省教育發(fā)展的總體規(guī)劃,加強(qiáng)政策與制度的建設(shè),合理有序的定位公辦高校與民辦高校的市場(chǎng)分布,為民辦高校營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的同時(shí)加強(qiáng)民辦高校包括教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍、地域布局結(jié)構(gòu)等方面的改革,使民辦高校更具有活力與競(jìng)爭(zhēng)力。 從民辦高校自身來(lái)講,民辦高校的完善離不開其全方位的創(chuàng)新,主要包括:民辦高校創(chuàng)辦者思想的創(chuàng)新、民辦高校體制的創(chuàng)新、融資渠道的創(chuàng)新、招生就業(yè)機(jī)制的創(chuàng)新。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G648.7

【引證文獻(xiàn)】

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2 劉葉娜;河北省民辦普通高校發(fā)展研究[D];河北師范大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2737061