發(fā)布時間：2020-07-01 16:10

【摘要】：信息技術(shù)環(huán)境下的高校德育模式,即在以計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要手段的環(huán)境下,教育者為完成德育目標,而采取的由一系列原則、策略、途徑等構(gòu)成的理論體系。它是是信息技術(shù)和德育有機結(jié)合的產(chǎn)物,適應(yīng)時代的發(fā)展要求,符合信息社會對大學生的德育方式變革趨勢。本文以信息技術(shù)環(huán)境下的高校德育模式為研究對象,從德育及信息技術(shù)環(huán)境的相關(guān)概念和理論入手,著重分析德育過程相關(guān)理論,重點闡述信息技術(shù)環(huán)境下德育模式的“主導(dǎo)—主體”設(shè)計理論和實踐方式。通過該模式在某大學的實證研究,找出信息技術(shù)環(huán)境下德育模式的優(yōu)勢和不足。以期通過此研究,加快我國高校在教育信息化背景下構(gòu)建德育工作的新模式的步伐,達到增強德育工作時代性、創(chuàng)新性和實效性的目的。
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2736988