【摘要】：聲樂教學(xué)是高校音樂教學(xué)的重要內(nèi)容,高校聲樂教學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)音樂人才、音樂教師等重要任務(wù)�？偨Y(jié)音樂發(fā)展的歷程,發(fā)現(xiàn)我國聲樂中民族文化逐步流失,在音樂教學(xué)方面,特別是高校聲樂教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)曲目多以“西洋音樂”為主,缺少我們本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂。民族文化是各地區(qū)音樂風(fēng)格內(nèi)容共同組成的。對高等院校聲樂教學(xué)傳承民族優(yōu)秀文化進(jìn)行研究,高等院校聲樂教學(xué)與民族文化存在的必然聯(lián)系以及民族文化在高等院校聲樂教育過程中的必要性進(jìn)行研究是有一定意義的。對開拓這一理論研究提供了一定的理論基礎(chǔ),對于研究高等院校音樂教育、聲樂教育、聲樂表演等等方面,提供了一定的理論支持,具有一定的理論意義。全文共分為四部分,第一章為引言,主要說明論文選題方面的諸多因素包括選題緣由、概念界定及國內(nèi)外相關(guān)研究等等;第二章主要介紹高等院校聲樂教學(xué)傳承民族優(yōu)秀文化的目的;第三章探究高等院校聲樂教學(xué)傳承民族優(yōu)秀文化存在的問題,主要包括目前高等院校聲樂教學(xué)現(xiàn)狀及高等院校聲樂教學(xué)傳承民族優(yōu)秀文化的問題;第四章,通過對上述內(nèi)容的理論分析,分析目前高等院校聲樂教學(xué)現(xiàn)狀問題,對高等院校聲樂教學(xué)傳承民族文化提出了以下對策。(1)聲樂教學(xué)中傳遞出民族傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn)與理念;(2)聲樂教學(xué)中加強(qiáng)傳統(tǒng)技法與文化的關(guān)聯(lián);(3)聲樂教材的選編與制定要突出民族音樂文化特色;(4)培養(yǎng)具有民族素養(yǎng)的老師。通過這篇論文的寫作,筆者想讓民族優(yōu)秀文化對高等院校聲樂教學(xué)的影響引起人們的重視,并對“民族優(yōu)秀文化”在聲樂教學(xué)中的傳承和發(fā)展,展開研究和探索。
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G642;J616-4

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本文編號：2736274