【摘要】：本文針對新時期大學生誠信教育中存在的不足，在借鑒西方先進經(jīng)驗的基礎上，結合國內高校誠信教育現(xiàn)狀，對其教育措施的不足和原因進行分析研究，提出相應的改進和創(chuàng)新。 論文共分為四個部分： 第一章：緒論。主要論述了選題背景、研究目的和意義、國內外研究現(xiàn)狀以及創(chuàng)新點。 第二章：大學生誠信教育概述。包括兩個方面內容：一是誠信，對中西方傳統(tǒng)誠心思想進行了概括總結，通過對比提出二者的差異，進一步提出誠信的現(xiàn)代涵義；二是大學生誠信教育，闡釋了大學生誠信教育的涵義、內容、特點和意義。 第三章：大學生誠信教育現(xiàn)狀。包括兩個方面內容：一是大學生誠信教育現(xiàn)狀，總結了我國高校在道德教育和制度監(jiān)督兩個方面所開展的教育活動；二是大學生誠信教育的不足與成因，提出我國高校在道德教育和制度監(jiān)督兩個方面所采取的教育措施還存在一定的不足，并對其成因加以了分析。 第四章：大學生誠信教育的改進與創(chuàng)新。包括兩個方面內容：一是道德教育的改進；二是制度監(jiān)督的創(chuàng)新，具體地提出建立全國高校信息共享的誠信信息庫，然后與社會機構進行分工合作，形成覆蓋全社會的綜合的大學生誠信信息監(jiān)督體系。
【學位授予單位】：魯東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2736069